Синхромагия Тяжелый контейнеровоз остановился перед въездом на мост у ворот в старый замок.

Водитель выскочил из кабины, прошелся по мосту и остановился напротив открывшихся ворот, из-за которых выглянул стражник. ? Этот мост может не выдержать весь моей машины,? заявил молодой человек. ? Десять лет назад по этому мосту проезжали Зипаранские танки, и он выдержал, так что, и твою колымагу выдержит. Не сотня же тонн в ней у тебя? ? Гарантируешь, что выдержит? Если не выдержит, я скажу, что виноват ты. ? Я то тут при чем? Моя обязанность на воротах стоять, а не мост поддерживать,? заговорил стражник, отступил назад и там послышался вопрос о причине задержки.

Стражник объявил, что водила боится по старому мосту проехать.

Из-за ворот вышел новый человек, этот был более похож на хозяина, чем на слугу, и водитель молча дождался пока он подойдет и заговорит сам. ? В контракте на доставку у тебя конечный пункт какой записан?? спросил он.?

Под стенами замка груз оставить или во двор доставить? ? Во двор, но отсутствие нормального моста? это не моя вина!? воскликнул водитель. ? Этот мост нормальнее все тех мостов, что строят сейчас там, у вас!? заговорил человек, махая рукой в сторону, откуда приехал грузовик.? Здесь заговоренные камни, и они не сдвинутся даже если сюда десяток таких машин заедет! Так что, кончай тянуть время и заезжай! Или возврашайся, но тогда компания с твоей зарплаты упущеную прибыль высчитает!

Водитель чуть поколебался, затем вернулся к машине и сев в кабину завел двигатель. Через минуту он уже останавливался в центре замкового двора, где не было и намека на приспособления для снятия доставленного контейнера с колес. ? Не понимаю, как вы его собираетсь забирать,? проговорил он снова встретившись с "хозяином". Тот чуть усмехнулся и махнул кому-то рукой. И водитель едва не лишился рассудка, когда из-за внутренней стены появилось огромное чешуйчатое чудовище. Оно приблизилось к машине, подхватило лапой контейнер, словно тот был кирпичиком от детского строительного конструктова и унесло его за внутреннюю стену. ? Что это за чудовище?? спросил водитель, когда "хозяин" потребовал с него документы на доставленый груз и расписался в квитанции о получении. ? Ну вот, с первого взгляда вы показались образованным человеком, а тут не узнали самого обыкновенного дракона,? усмехнулся "хозяин".? Возвращайся. И не болтай лишнего дома.

Проводив грузовик за ворота, Верховный прошел через двор и скрылся в небольшой двери, что вела через внутреннюю стену.

Контейнер уже стоял на приготовленном месте. Грозак сменил свой облик на человеческий и ждал, когда появятся маги, чтобы увидеть, кого же в этот раз доставили в замок. Чувства дракона подсказывали, что в контейнере находится существо не менее сильное, чем он сам, а это означало, что надо быть настороже.

Ведь новичок мог оказаться и буйным.

Когда же делегация магов вышла во двор, и один из них открыл контейнер, все на мгновение замерли, потому что посреди контейнера, в клетке сидела обыкновенная девчонка, по вид, лет десяти. Сила в ней уже не чувствовалась, и маги несколько мгновений рассматривали ее, затем Верховный сделал шаг вперед, вошел в контейнер и остановился перед решеткой, из-за которой на него смотрели внимательные изучающие глаза…

? Здравствуйте, дети!? произнес человек, входя в класс.? Меня зовут Симбар, я ваш первый учитель. Сегодня вы впервые на первом уроке. Многие из вас уже знают, что этот класс необычен. Ваш класс? класс оборотней. И, если кто-то еще боится в этом признаться, можете больше не бояться. Здесь вас никто не будет попрекать за то что вы умеете делать так,? Учитель показал свои руки, и они обратились в лапы с когтями.? Или так,? Он переменился полностью, и перед классом оказался не человек, а лев, стоящий на задних лапах с большими оскаленными клыками в приоткрытой пасти.? И здесь никто не станет называть вас отродьями или тварями, как это бывает там, за стеной нашей школы. Здесь вы все будете чувствовать себя братьями и сестрами, друзьями и подругами. Здесь вы научитесь всему, что вам должно знать. Научитесь онтролировать свои силы, научитесь использовать их намного лучше, чем умеете сейчас. А кто еще совсем не умеет, тот тоже научится.

Кроме того, вы будете изучать магию, и многие из вас научатся делать чудеса, о которых раньше и не думали. А я буду для вас первым учителем, и вы можете меня спрашивать о чем угодно и когда угодно. ? А сейчас можно спросить?? радался голос из середины класса, и все обернулись к пацану, что посмел выкрикнуть вопрос. ? Что ты хочешь спросить, малыш?? поинтересовался учитель, проходя между рядов. ? Поднимись, назови себя и спрашивай. ? Я про имя и хотел спросить,? заговорил парень, поднимаясь из-за стола.? Я не хочу называться старым именем, потому что оно мне не нравится, а перед тем, как я сюда попал, мне сказали, что я смогу выбрать себе любое имя, какое захочу, но мне этого не дали сделать. И я хочу знать, почему?! ? Ты можешь назвать себя сейчас любым именем, малыш. И это имя станет твоим, даже если ты потом решишь его поменять снова. ? Я не захочу его поменять! ? Не торопись. В жизни всякое бывает, и смена имени в жизни таких, как мы, довольно частое явление. Не хочешь менять? не меняй, но не зарекайся не делать того, что тебе может понадобиться когда-нибудь, по причинам, каких ты сейчас и представить не можешь. Просто скажи сейчас, как тебя звать, и все запомнят твое имя именно таким, каким ты его сам назовешь, а не таким, какое тебе приписали те, кто тебя сюда привел. Ты назовешь? ? Да,? ответил он.? Мое новое имя? Барс! ? Барс, Барсенок, Барсик,? проговорил учитель,? Не обижайся, если какое-то изменение твоего имени тебе не понравится. У всех имен есть разные звучания, и, если ты сам выбрал это имя, ты сам выбрал и все его дополнения. ? Я и не обижаюсь,? проговорил парень, опускаясь на свое место и едва ли не плача.

А учитель в этот момент начал спрашивать других детей о том, кто из них вкого умеет обращаться и каковы их имена. Дети и не замечали, что все их слова записываются, что с этого момента меняются все их имена, в том числе и те, что зашисаны в официальных документах школы. ? Ты чего-то боишься?? спросил учитель очередную девочку.? Не бойся ничего.