Означает:

• Импульсивность (в основном в быстром почерке, не останавливается ни на минуту!).

• Быстро «закипает» или «взрывается».

• Протестующее или вызывающее поведение («назло») как следствие чувства ничтожности и дискриминации.

• Чувство собственного величия как компенсация чувства ничтожности.

• Человек, определяющий свое место в обществе путем агрессии и конфликтов (грубость, наглость, вульгарность в поведении). Раздражается и раздражает, спорит – из желания выделиться. Например, у наглеца часто можно встретить «выбросы» во вторичной ширине в сочетании с первичной узостью букв.

• Мышление беспорядочно, а действия непоследовательны (из-за неорганизованности ему трудно дается планировать образ жизни, распорядок дня, рабочее расписание и т. д.).

• Тяга к приключениям: не только не боится пробовать, но и готов рисковать, однако не думает о последствиях.

• Фантазии, мечты и большие планы, которые не осуществляются (см. в медленном почерке с «раздутостями» и преувеличениями).

• Из-за неспособности выслушать или понять он способен обидеть, задеть, грубо или бестактно выразиться.

• Зануда (при тесно расположенных буквах).

4. «Дыры» в организации, пустоты – когда организация текста и промежутков на листе искажена и образовавшиеся пробелы создают заметные бесформенные – либо пересекающие часть строк по вертикали – белые пустоты.

Означает:

• Эмоциональные проблемы, комплексы (пустоты, «дыры» не столько между строками, сколько между словами).

• Трудности с адаптацией в обществе (пустоты, «дыры» не столько между строками, сколько между словами).

• Колебания (сомнения, неуверенность, «что обо мне подумают?», «нормально ли это?» и т. д.).

• Повышенная тревожность, из-за того что трудно справляться с проблемами (временными или постоянными), нет смелости и инициативности (обратите внимание: доминирует организация – а не форма и не движение, – причем в медленном почерке!).

Под термином «форма» подразумевается стиль формирования букв.

Форма передает информацию:

• об интеллектуальном уровне;

• о самоощущении, о степени ощущения своей значимости (или ничтожности). Посредством формы человек обнаруживает такие свои качества, как самоуверенность, эгоизм, консервативность, протест, властность;

• о «ролевом уровне», а также об уровне и качестве так называемой социальной «маски». То, что К.-Г. Юнг называл «персоной».

«Маска» (или «персона») – это адаптационный механизм личности, и в умеренном виде каждый из нас обладает этой «маской» в той или иной степени. Необходимая нормативная «маска» называется интегративной, является свидетельством здоровой адаптации (приспособленности) к жизни. В этом случае личность в ладу с собой и другими. (См. ниже рисунок в пункте «Оригинальная или индивидуальная, то есть самобытная и продуктивная форма».)

Существуют две крайности, говорящие о проблеме интеграции личности в обществе:

• Неинтегративная «персона», когда доля «маски» чрезмерно преувеличена. Человек озабочен производимым им впечатлением и имиджем. Такая «маска» заменяет настоящую адаптацию и является крайней формой защиты, компенсацией трудностей. (См. ниже рисунок в пункте «Стандартная, банальная (иногда застывшая, замершая) форма», «„персона" („маска"), украшенная или обладающая излишествами...».)

• Отторжение «персоны», то есть личность не желает и не способна адаптироваться, как-либо вообще приспосабливаться к социуму и окружающим. Полное отсутствие «маски» (со знаком «минус») или очень малая доля «маски» обусловлены либо активным отторжением, презрением к обществу (в быстром почерке), либо слабостью или депрессией (в медленном почерке). (См. ниже рисунок в пункте «Скудная, заброшенная до нечитабельности... форма».)

Итак, в итоге мы имеем четыре вида формы, одна из которых – продуктивна и оптимальна (положительна в интерпретации) и три – непродуктивны (более проблемны в интерпретации).

1. Оригинальная или индивидуальная, то есть самобытная и продуктивная форма.

Означает:

• Оригинальность, индивидуальность или самобытность (зависит от специфики формы).

• Целеустремленность.

• Постановка реальных целей: хорошо сознает, на что способен, а на что – нет.

• Ум, хороший (или высокий) интеллектуальный уровень.

• Эстетическое чутье (если форма без преувеличений или излишеств).

• Дисциплинированность (постоянство и последовательность в почерке).

• Знание своих границ (адекватно воспринимает себя).

• Сбалансированная коммуникативность.

• Сознательная адаптация: приспосабливается к окружающей среде или условиям, не теряя своей самобытности.

• Способность «оставаться собой»: не меняет себя и не меняет других – не ведется за другими, но и не мешает им. Остается верен себе, своим принципам, мнению, стилю или вкусу.

• Эмоциональная, душевная зрелость. Хорошие, здоровые отношения с окружающими людьми в разных сферах жизни (в том числе личной).

Примечание. «Интегративная персона» (Юнг).

2. Стандартная, банальная (иногда застывшая, замершая) форма.

Означает:

• Отсутствие динамичности (подвижности), оригинальности (проявляет интерес исключительно к самым банальным вещам в жизни).

• Невысокий интеллектуальный уровень.

• Банальное и упрощенное мышление.

• Консерватизм, конформизм, конвенциональность (почерк очень упорядоченный, без изменений, ровный и без нюансов).

• Субъективность.

• Привязанность к рутине и своему привычному образу действий (особенно при застывшем почерке).

• Эгоизм.

• Эмоциональная (душевная) незрелость.

• Имеющий предрассудки, негибкий человек (почерк, приближенный к стандарту, упорядоченный и негибкий).

• «Персона»: почерк застывший, неподвижный, преувеличенность в формах. Раздутые, чрезмерные формы, лишние и эмоциональные дополнения в форме, когда почерк постоянно меняется. Такому человеку нельзя доверять, так как он действует по настроению!

Примечание. Непостоянство и непоследовательности в форме – свидетельство неудовлетворенности чем-либо конкретным либо жизнью вообще.

• Потребность в рамках (тянется к рутине – она помогает справиться с тем, что тяжело дается в жизни).

• Несамостоятельность и детскость (детская инфантильность или пассивность, из-за которой есть необходимость в точных и четких указаниях или инструкциях).

3. «Персона» («маска»), украшенная или обладающая излишествами, не способствующими читабельности, то есть усложненная, непродуктивная форма, когда человек «служит» форме.

Означает:

• Желание произвести впечатление, устроить «представление» (особенно при раздутых формах в сочетании с медленным, неподвижным и безжизненным почерком). Вообще, форма «персоны» (без связи с раздутостью) может говорить о желании выглядеть очень умным и т. д.

• Непродуктивен, так как не способен отличить главное от второстепенного.

• Фанатичен.

• Чувство формы (при условии сочетания более интересных украшений в почерке с более живым, заметным движением).

• Потребность во внимании посредством создания особенного впечатления.

• Высокомерие, гордыня, компенсирующие низкую самооценку (любит хвастать и говорить о себе при каждом удобном случае).