— значительное улучшение торгового и бытового обслуживания населения, расширение сети предприятий общественного питания и снижение цен на продукцию предприятий общественного питания;
— увеличение количества школ-интернатов, детских яслей, детских садов, домов для престарелых;
— широкий размах жилищного и коммунального строительства с тем, чтобы в течение семилетия построить жилых домов в городах и рабочих поселках общей площадью 650—660 миллионов квадратных метров, или около 15 миллионов квартир, в сельской местности построить силами колхозников и сельской интеллигенции около 7 миллионов домов;
— осуществление мероприятий по сокращению рабочего дня и рабочей недели. Завершить в 1960 году перевод рабочих и служащих на семичасовой рабочий день, а рабочих ведущих профессий в угольной и горнорудной промышленности, занятых на подземных работах, — на шестичасовой рабочий день. Осуществить в 1962 году перевод рабочих и служащих с семичасовым рабочим днем на 40-часовую рабочую неделю. Начиная с 1964 года приступить к постепенному переводу работников, занятых на подземных работах и в производствах с вредными условиями труда, на 30-часовую рабочую неделю и всех остальных работников на 35-часовую неделю с двумя выходными днями в неделю при 6—7-часовом рабочем дне;
— увеличение объема розничного товарооборота государственной и кооперативной торговли примерно на 62 процента. Значительно расширить продажу населению продуктов животноводства, растительных жиров, сахара, фруктов и цитрусовых, важнейших промышленных товаров — тканей, одежды, белья, обуви, а также товаров культурно-бытового и хозяйственного назначения, особенно товаров, облегчающих труд женщин в быту.
Проведение в жизнь всех этих мероприятий явилось бы новым величайшим завоеванием трудящихся нашей страны, ярким выражением неустанной заботы Коммунистической партии и Советского правительства о благе советского народа.
Осуществление грандиозного плана коммунистического строительства требовало от партийных, советских, профсоюзных и комсомольских организаций дальнейшего улучшения всей работы по воспитанию советских людей, повышению их сознательности и активности, формированию нового человека в духе коллективизма и трудолюбия, сознания общественного долга, в духе социалистического интернационализма и патриотизма, неуклонного соблюдения высоких принципов коммунистической морали.
Коммунистическое воспитание трудящихся, преодоление пережитков капитализма в сознании людей должны были быть поставлены в центре внимания и деятельности партийных, советских, профсоюзных, комсомольских и других общественных организаций. Необходимо было продолжать непримиримую борьбу с враждебной буржуазной идеологией. В идеологической работе партии важную роль должны были сыграть пропаганда и агитация, печать, кино, радио и телевидение, культурно-просветительные учреждения.
Следовало обратить особое внимание на коммунистическое воспитание подрастающего поколения. Партийные и советские организации должны были обеспечить неуклонное претворение в жизнь всех мероприятий, связанных с перестройкой средней и высшей школы, добиться того, чтобы советская школа, тесно увязывая обучение с производством, с практикой коммунистического строительства, готовила всесторонне образованных и сознательных граждан, специалистов средней и высшей квалификации.
В современный период построения коммунистического общества все большее значение приобретала наука. Огромные достижения советской науки во всех областях знаний, особенно в области ядерной физики и атомной энергетики, реактивной авиации и ракетной техники, позволяли достичь в течение семилетия еще более быстрого развития всех отраслей науки, осуществления важных теоретических исследований, обеспечивающих дальнейший научно-технический прогресс. С этой целью предусматривалось широкая программа научно-исследовательских работ, требующая сосредоточить научные силы и средства на важнейших направлениях, имеющих практическое и теоретическое значение. Надо было постоянно укреплять связи научных учреждений с практикой, широко и быстро внедрять в народное хозяйство новейшие достижения науки и техники, смелее вести экспериментальную и конструкторскую работу.
В области общественных наук, особенно перед экономической наукой, стояла задача творческого обобщения опыта хозяйственного и культурного строительства и исследования новых вопросов, выдвигаемых жизнью. Необходимо было глубоко изучать закономерности перехода к коммунизму, всесторонне анализировать важнейшие процессы, происходящие в капиталистическом мире, разоблачать буржуазную идеологию, бороться за чистоту марксистско-ленинской теории.
Предстоящее семилетие должно ознаменоваться дальнейшим развитием социалистической культуры. Деятели литературы, театра, кино, музыки, скульптуры и живописи были призваны еще выше поднять идейно-художественный уровень своего творчества, быть и впредь активными помощниками партии и государства в деле коммунистического воспитания трудящихся, в пропаганде коммунистической морали, в развитии многонациональной социалистической культуры.
В определении задач коммунистического строительства на современном этапе исходили из того, что Советский Союз вступил в новую полосу исторического развития. Социализм одержал в нашей стране полную и окончательную победу. Прошло то время, когда Советский Союз был единственным социалистическим государством, находившимся во враждебном капиталистическом окружении. Теперь имелись две мировые общественные системы: отживающий свой век капитализм и полный растущих жизненных сил социализм, на стороне которого симпатии трудящихся всех стран. В мире не было таких сил, которые смогли бы восстановить капитализм в нашей стране, одолеть социалистический лагерь.
Советский народ под руководством партии достиг таких побед социализма во всех областях экономической и общественно-политической жизни, которые давали возможность практически осуществить задачи создания материально-технической базы коммунистического общества и планомерного перехода к коммунизму. Коммунизм можно было осуществить лишь при условии, если мы превзойдем уровень производства развитых капиталистических стран и обеспечим более высокую чем при капитализме производительность труда.
Развернутое коммунистическое строительство должно было обеспечить наряду с изобилием материальных благ подлинное богатство духовной культуры, все более полное удовлетворение потребностей всех людей, дальнейшее развитие социалистической демократии, воспитание сознательных тружеников коммунистического общества.
С ростом производительных сил должны были совершенствоваться и социалистические общественные отношения, основанные на началах товарищеского сотрудничества, дружбы и взаимопомощи. По мере технического прогресса во всех отраслях хозяйства и более тесного соединения обучения с производством должно было происходить стирание существенных различий между умственным и физическим трудом, повышение культурно-технического уровня всех трудящихся. Сокращение рабочего дня и дальнейшее улучшение условий труда на основе комплексной механизации и автоматизации производства должны были содействовать превращению труда в жизненную потребность всесторонне развитого человека.
В результате мероприятий, проведенных в последние годы по подъему сельского хозяйства, и роста общественного хозяйства колхозов укреплялся колхозный строй, все полнее раскрывались его преимущества и заложенные в нем богатейшие возможности. Все это показывало, что колхозно-кооперативная форма производственных отношений служила и может служить еще долгое время развитию производительных сил сельского хозяйства.
Предполагалось, что в ходе коммунистического строительства будет подниматься уровень обобществления колхозного производства, будет происходить сближение колхозно-кооперативной собственности с общенародной собственностью, стирание граней между ними. Что будут возрастать и усиливаться неделимые фонды колхозов, шире развиваться межколхозные, производственные связи. Слияние колхозно-кооперативной и общенародной форм собственности должно было произойти в будущем не в результате свертывания колхозно-кооперативной собственности, а путем повышения уровня ее обобществления до общенародной при помощи и поддержке со стороны социалистического государства.