З р и т е л и. Так!

А р т е м. Именно – так! И я сам буду очень рад видеть ее замечательную улыбку! (Уходит.)

Занавес закрывается. На авансцене, перед занавесом, с его левой стороны, появляется Ира и направляется по авансцене к правой стороне занавеса. Когда она достигает середины авансцены, с левой стороны занавеса на авансцене появляется и Артем. Он видит идущую впереди себя Иру и окликает ее.

А р т е м (удивленно и радостно). Ира!

Девочка, разворачивается и останавливается. Артем подбегает к ней.

А р т е м. Ира, привет! Рад тебя видеть! Ты… в школу?

И р а. Да. Сегодня маме немного легче, она и велела мне идти на уроки: я ведь так много пропустила…

А р т е м. Пустяки, Ира! Я тебе все пропущенное растолкую, догонишь класс мигом!

И р а. Спасибо, Артем. Я уж постараюсь, (печально вздохнув) только б мама скорей поправилась…

А р т е м. Не грусти так, Иринка! Вот увидишь: все будет хорошо и очень скоро! (Загадочно.) Так меня заверил один мой приятель, и я хочу тебя с ним познакомить (опускает руку в ранец).

И р а. Извини, Артем, но сейчас мне как-то не до знакомств. Настроение не…

А р т е м (вынимает из ранца уже одетого на руку Петрушку и прерывает Иру). Вот он, мой приятель! Он очень забавный, умеет подбодрить и поднять настроение! А ну, Петрушка, скажи нам, когда Ирина мама поправится?

Артем смешно жестикулирует куклой и говорит измененным голосом.

А р т е м. Я, Петрушка – медицинское светило! Верь мне, Ира: твоя мама очень скоро будет здорова!

И р а (улыбнувшись). Спасибо, дружок, за добрые слова.

Артем разворачивает куклу к себе и делает вид, что Петрушка уговаривает его.

А р т е м (измененным голосом). Артем! Прошу тебя, подари меня Ире! Она так мне нравится! И, вроде, – я ей тоже. (Своим голосом.) С удовольствием сделаю это! (Берет руку Иры и надевает на ее пальцы игрушку.) Пожалуйста, возьми. Мой Петрушка будет тебе верным другом, всегда поддержит…

И р а (несколько растеряно). А как же ты, Артем? Кто тебя будет поддерживать?

А р т е м (шутливо). А вы с Петрушей! Станете вдвоем приходить в гости и веселить меня несчастного, одинокого.

И р а (улыбаясь). Спасибо, Артем. Надеюсь, мама и в правду скоро встанет…

А р т е м. Не сомневайся! Так и будет! А ты постарайся улыбаться почаще. Поверь: для твоей мамы твоя солнечная улыбка – лучшее самого лучшего лекарства!

И р а. Я постараюсь, Артем.

На авансцену выходит и бабушка. Актеры обращаются к зрителю.

Б а б у ш к а. Дорогие, ребята! Мы очень надеемся, что вы все запомнили чудодейственный рецепт (подчеркнуто): как исправить свое плохое настроение.

А р т е м. Надо подумать, кому мы можем сделать доброе дело! Ибо, как уверял Иисус Христос: счастливы дающие!

И р а (подняв в руке Петрушку и изображая, как он кланяется зрителям). Будьте здоровы, друзья!

В с е  а к т е р ы (в м е с т е). И до новых встреч!

Актеры раскланиваются.

Действующие лица:

В е д у щ и й спектакль

Б а б у ш к а

А р т е м, ее внук

В о в а, д р у г Артема

Перед занавесом – ведущий спектакль.

В е д у щ и й. Здравствуйте, дорогие зрители! Думаю, вы согласитесь, мало, кого не приводит в восторг небо, сияющее от бессчетных звездных сокровищ! И вот сегодня наш спектакль о той заповеди Иисуса Христа, где Он учит нас добру так: «… собирайте себе сокровища на небе… ибо, где сокровище ваше, там будет и сердце ваше». Конечно же, здесь Христос говорит о нравственных сокровищах, о том, что, чем больше мы станем совершать добродетельных поступков, тем радостнее будет у нас на сердце! Посмотрите, как в этом убедились два друга: Артем и Вова.

Занавес раскрывается. На сцене комната с большим окном, в которое зрителю видно темное небо в россыпях звезд. На столе, за которым сидит Артем, лежит его мобильный телефон. Артем заканчивает готовить уроки. Настенные часы отбивают семь ударов.

А р т е м (глянув на часы). Ого! Уже семь! Что-то я засиделся сегодня… (Складывает школьный ранец, затем подходит к окну, пытается через стекло рассмотреть двор.) Совсем темно… На улице уже никого: ребята давно разбежались… (Переводит взгляд вверх, к небу, и через секунду в восторге.) Боже, какая красота! Сколько звезд! Как ярко они сверкают! А вон те раз за разом вспыхивают, будто обращаются друг к другу… Прямо, как у Лермонтова: «… и звезда с звездою говорит», – здорово! Боже… Кажется – небо, наполнено жизнью! Как интересно…

В комнате появляется бабушка.

Б а б у ш к а. С кем это ты тут беседуешь?

А р т е м (обрадованно). Иди скорей сюда, бабушка!

Б а б у ш к а (подойдя к окну). Ну, и что же, здесь дорогой? (Смотрит на звезды.) Да… Есть от чего прийти в восторг.

А р т е м. Бабушка, как ты думаешь, почему некоторые из звезд вдруг возьмут и засияют еще ярче, а другие – вроде сначала прячутся, а потом появляются и весело мигают, словно обрадовались чему-то?

Б а б у ш к а (поразмыслив секунду, отвечает, глядя на звезды). Моя прабабка рассказывала замечательное предание. По нему древние считали, что Творец осыпал вселенное небо звездами, сияющими, словно сокровища, чтобы люди, восторгаясь душой и сердцем красотой творения рук Его, загорались желанием тоже творить прекрасное. А самым прекрасным на земле, что для Бога сродни небесным сокровищам, – есть любовь людей друг к другу, их бескорыстные добрые, праведные дела на взаимную пользу. И когда люди так поступают, Творец радуется, а с Ним радуются и звезды-сокровища. Они вспыхивают ярче и посылают свои лучистые приветы на землю.

А р т е м (в восхищении). Какая красивая легенда!

Б а б у ш к а. Легенда, или нет, а ведь Иисус Христос, когда наставлял людей на добродетельные пути, обращался к ним такими словами: «Собирайте себе сокровища на небе… так как, где сокровища ваши, – там будет и сердце ваше».

А р т е м. Как это волнующе, бабушка… Невозможно не поверить.

Б а б у ш к а. Верить – это хорошо, а лучше – старайся чаще радовать добрыми поступками ближних.

А р т е м. Ну какими, бабушка?

Б а б у ш к а. Всегда есть, о ком нужно позаботиться, кому-то посочувствовать, кого-то – поддержать. Да мало ли добрых дел на свете! А самое главное из них – жить по золотому правилу.

А р т е м (с улыбкой). Ой, бабушка, ты так умеешь всегда помянуть золотое правило! Я его очень хорошо помню: (подчеркнуто) как хотим, чтобы с нами поступали люди, так поступаем и мы с ними.

Б а б у ш к а. Умница. Помнить – это хорошо. Но главное – во всем и со всеми следовать ему. Ведь себе-то каждый желает только добра! Вот и спеши делать его и другим, и тогда на небе…

А р т е м (перебивая). И тогда на небе и для меня станут ярче сиять звезды! Так?

Б а б у ш к а (смеясь). Так, так, мой дорогой. (Заторопившись.) Только заболталась я с тобой. Пойду, ужин накрою. (Уходит.)

А р т е м (всматриваясь в звезды, обращается к ним). Звездочки, а звездочки! Чтоб такого замечательного сделать да получить от вас лучистый привет?

С боку на авансцене появляется Вова. Он набирает номер на мобильном телефоне. На столе у Артема звонит его мобильник. Артем бере5 т телефон, включает.

А р т е м. Привет, Вова.

В о в а. Привет Артем! Сейчас заскачу к тебе, можно?