Ладно, это - потом. Сейчас пора начинать веселиться…

******

 Минерва МакГанагалл в облике кошки сидела на своем столе и ждала, когда прозвенит колокол на начало урока. Сегодня у нее первый урок в этом году. Гриффиндор и Рейвенкло первые. И она, уже по традиции, начинала свой день с небольшой шутки. Она, в облике кошки, сидит на столе, а потом удивляет учеников своим появлением. Этот момент всегда доставлял ей некоторую радость, все же добрые шутки преподаватель Трансфигурации любила. Рейвенкловцы уже сидят на местах, а вот Гриффиндорцы идут медленно и по одному.

 - «Опять Перси не следит, чтобы ученики посещали занятия.» - Подумала она. Уже жалея, что назначила Перси Уизли старостой, потому как он хоть и старается выделиться, но работу выполняет «спустя рукава».  Но Дамблдор, который подал ей эту идею, говорит, что все в порядке, и Минерва не могла не верить его словам. Будь ее воля, она бы Уизли до власти не допускала, плохо у них с ответственностью.

 Тут она увидела Гарри Поттера и внутренне передернулась. Выглядел мальчик жутковато. Шрам очень неприятно привлекал взгляды, разные глаза и улыбка пугали. У нее уже появились сомнения, что Дамблдор поступил правильно, отдав мальчика родственникам. Мальчик сидел и пока не начался урок, болтал с Орионом Блэком и Гермионой Грейнджер. С ними он как-то быстро сдружился. Отчасти она была рада, что у мальчика есть друзья, но если против мисс Грейнджер она ничего не имела, то вот мистер Блэк ее настораживал.

 Тут она уловила на себе взгляд Поттера. Если раньше он не обращал внимание на кошку, то теперь заинтересовался. Он смотрел ей в глаза, и кажется, Миневра была готова проиграть любимую игру котов в гляделки. Затем он еще шире улыбнулся и начал что-то доставать из сумки. Это оказалась чашка и молоко. Он что, ее накормить хочет?

 Мальчик встал, подошел к столу, поставил чашку и налил в него молока.

 - Приятного аппетита, профессор МакГонагалл. – Сказал он и пошел обратно.

 Глаза учеников резко округлились и начали расширяться. Сама же Минерва стала первой в мире кошкой с такой потрясающей мимикой лица. Ее челюсть упала, глаза расширились, а морду, казалось, перекосило. Спустя несколько лет, проходя по Лондону, она увидит рекламный щит со своей фотографией и станет весьма знаменита, а так же напьется. Она еще не знает, что большинство Реев, у которых есть Омуты памяти, быстренько сохранят для потомков этот кошачий лик.

 Подобрав свою челюсть и придя в себя, профессор прыгнула и сменила облик. Эффект все же был, так что время потрачено не зря.

 - Могу ли я узнать, что это за шутки, мистер Поттер? – Решила она спросить. Как ни странно, мальчик легко ответил, с такой же улыбкой.

 - Ну, я заметил, что тут котик сидит и подумал, что вы не тот человек, чтобы доверять учеников коту, вы строги и точно до такого бы не додумались. Вот и предположил, что вы анимаг и решил над вами пошутить. Поэтому поставил чашку, а не миску.

Профессор задумалась. Действительно, повода оскорбиться нет, он весьма тонко и добро пошутил. Причем подшутил над ней весьма забавным способом. На ее лице появилась едва заметная улыбка.

- Хорошо, мистер Поттер, я оценила вашу шутку.

Тут в кабинет завалились опоздавшие. Младший Уизли и Лонгботтом, на лице у профессора появилось разочарование и новые претензии к старосте. Но поскольку настроение было хорошим, она не наказала их.

 Прозвенел колокол и она начала. Лекция была стандартна и проста, все для того, чтобы ученики усвоили тему. Так же она продемонстрировала трансфигурацию, превратив стол в свинью… Потом поняла, что зря. Прокручивая тот день, она явственно поняла, что должна была использовать нечто другое. Потому как там был Поттер. Увидев превращение стола и обратно, он тут же поднял руку.

 - Да, мистер Поттер?

 - Скажите, вот я понимаю, что трансфигурация это очень сложная и интересна наука. Но скажите, то, что вы сейчас продемонстрировали это конечный результат или ступень? – Задал он вопрос.

 - Что, простите? – Не поняла она. Народ в классе тоже недоумевающе переглянулся.

 - Ну, это нужное и готовое заклинание или так сказать тренировка к чему-то большему? Ну, сначала я превращаю табуретки в поросят, потом стол в свинью, следом шкаф в кабана, и наконец, диван в Эриманфского вепря! – Гордо заявил он. - Чтобы в час беды он прикрывал мне спину и кормил гостей. А то, боюсь, если это не так, то максимум, кому может пригодиться это заклинание - это свиноводу-столяру. - Выдал он эту тираду.

 В голове профессора начала зарождаться мысль, что у нее не все дома. Мальчик говорил полную чушь, но довольно правильными словами. Ученики тоже были в прострации, пытаясь все это представить. Внутренне и подсознательно она понимала, что не нужно больше ничего спрашивать. Инстинкт самосохранения рассудка тоже говорил, что не стоит истязать воображение, но она все же спросила то, что вертелось в головах у всех в помещении.

 - Что такое свиновод-столяр? И как оно ему пригодится?

 - Это человек, который разводит свиней и делает деревянную мебель. А вот зачем. – Он сделал паузу. – Вот, представьте себе, везу я как-нибудь свиней на продажу, и тут происходит неожиданный случай. Ну, например птеродактиль налетел и унес одного поросенка.  А мне нужно продать всех, а одного не хватает, и тут я вспоминаю, про ваше заклинание. Бегу домой, вытачиваю стол и превращаю его в свинью, а потом еду и продаю. И кто-то потом будет с удовольствием уплетать деревянный шашлык. Мммм…

 Профессор трансфигурации впала в ступор. Она честно пыталась все это вообразить, но к моменту с птеродактилем ее мозг отказывался работать. Она несколько раз усиленно пыталась все это переварить, но поняла, что этот раунд она проиграла. Она подошла к столу, взяла стакан с молоком и залпом выпила.

 - Давайте продолжим урок. – Все еще в шоке сказала она. Урок после этого прошел быстро, с заданием справились только двое, это Грейнджер и Поттер, а затем она пораньше всех отпустила. Когда все ученики вышли, она подошла к тумбочке и достала оттуда стакан огневиски. Нужно заставить голову работать, а другого способа нет…

*********

  Мы отошли от кабинета и начали ухахатываться. Вот это идея мне пришла, сам чуть от смеха в тот момент не упал. Честно говоря, идея со свинкой мне пришла случайно и не зря. Народ, выйдя из кабинета, тоже начал смеяться. Да, такой нашего профессора наверняка никто не видел, и новость быстро облетит Школу, а что уже говорить о воспоминаниях. Придя в себя, мы пожелали удачи тем, кто пойдет после нас, и двинулись в Большой зал на обед. Следующим уроком у нас История магии. Значит будет интересно…

*************

 Ученики расселись за парты и ожидали урока Истории магии. Пока не началось, младший из семейства Уизли активно просвещал окружающих информацией от своих старших братьев, что этот урок - пустая трата времени. Он распинался соловьем, а окружающие ему внимали. Он сидел, даже не достав учебник, и болтал со своими друзьями Невилом и Симусом.

 Тут через стену в класс влетел призрак. Ученики тут же притихли. Призрак-учитель - это весьма необычно. Уизли тоже был удивлен, и слегка раздосадован, что братья не предупредили его, но все же фыркнул.

- Добрый день, первокурсники, я - профессор Бинс, давайте начнем урок. Первое занятие у нас будет посвящено Возникновению магии. Прошу, достаньте пергаменты и начинайте писать. – Спокойно сказал учитель и подлетел к доске, взял мел и начал что-то рисовать.

 Рон Уизли только фыркнул, не пошевелился и всем своим видом показал, что волноваться не о чем.

- Этот призрак - сумасшедший. – Даже не убавляя громкость, сказал он. – Он сейчас начнет рассказывать о восстаниях гоблинов и прочей чуши. – Говорил он, уже забыв, что сказал учитель.