Кроме сильных наркотических средств одним из новых видов наркомании стало вдыхание паров и аэрозолей некоторых средств бытовой химии, которые оказывают психогенное воздействие. Как отмечают американские социологи, «…в США подобные химические вещества, так называемые ингалянты, потребляют в качестве наркотиков 7 млн. человек, большинство из которых моложе 20 лет, а многие в возрасте 7–8 лет. Потребление ингалянтов оказывает губительное воздействие на организм, особенно детский, приводит к необратимым повреждениям зрения, нервной системы, печени и других жизненно важных органов. При вдыхании высококонцентрированных аэрозольных паров возможна мгновенная смерть в результате сердечной недостаточности или удушья».

Неокрепшая психика подростков быстро подвергается влиянию наркотиков. Результат: многие американские специалисты подчеркивают, что риск потребления тех или иных средств бытовой химии непредсказуем. Например, в середине 70-х гг. во Флориде была зарегистрирована мини-эпидемия паралича. Как оказалось, ее причиной явилось использование нового растворителя в веществе, широко применявшегося в качестве наркотика.

Чем острее социальные конфликты в капиталистическом обществе, тем все больше людей и особенно тех, кто вступает в самостоятельную жизнь, стремится уйти от реалий западного образа жизни, одиночества, безысходности… Особенно калечит наркомания детей, подростков уже в начале жизни, стремящихся уйти в мир галлюцинаций и наркотического дурмана. И главный виновник трагедии подрастающего поколения — само капиталистическое общество, толкающее детей в трясину наркомании.

_{Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 1, с. 132.}

_{Вуден К. Они плачут, когда другие смеются. — М.: Прогресс, 1981.}

_{Империализм — враг человечества: Сборник. — М.: Политиздат, 1983.}

_{Империализм — враг человечества: Сборник. — М.: Мысль, 1977.}

_{Империализм и культура: Сборник. — М.: Мысль, 1981.}

_{Кейзеров Н., Мальцев Г. Свободен ли «свободный мир»? — М.: Московский рабочий, 1979.}

_{Кларк Р. Преступность в США. — М.: Прогресс, 1975.}

_{Рыжиков Г., Федоров Г. Общество, парализованное страхом. — М.: Московский рабочий, 1984.}

_{Урбан А. В тени общества благоденствия. — М.: Советская Россия, 1984.}

_{США глазами американских социологов: Сборник. — М.: Наука, 1982.}

_{Советская культура, 1983, 15 марта, 20 сент.}

_{Комсомольская правда, 1983, 31 авг.; 1982, 23 февр.}

_{Литературная газета, 1983, 1 июня.}

_{За рубежом, 1983, № 52.}

_{Смена, 1983, № 17.}

_{Delitz P. Die Bildungspolitik der westdeutschen Monopole ihre Triebkrafte und sozialen Folgen. — Berlin, 1968.}

_{Kay Shuttlerworth, J. Ph. The training of pauper children. — London, 1970.}

_{King E. L. Education and social change. — London, 1966.}

_{O'Callaghan M. Namibia: the effects of apartheid on culture and education. — Paris, 1977.}

_{Peisert H. Soziale Lage und Bildungsschauen in Deutschland. — Miinchen, 1967.}