Коновалов Николай Васильевич (1900—1966)—советский невропатолог. Совместно с С. А. Вильсоном описал и предложил систему лечения гепато-церебральной дистрофии («болезнь Вестфаля — Вильсона—Коновалова»).

Кюпперс (Küppers) Эгон (1887—?) — немецкий психолог.

Бентлей (Bentley) Исаак Мэдисон (1870—1955)—американский психолог. Специалист по общей, детской, социальной психологии.

Выготский имеет в виду симпозиум по проблеме эмоций, состоявшийся в Виттенберговском колледже (отсюда название — Виттенберговский) в Спрингфилде, США, штат Огайо, 19—23 октября 1927 г. Симпозиум был приурочен к открытию новой психологической лаборатории. В симпозиуме участвовали ведущие специалисты по данной проблеме, в том числе А. Адлер, В. М. Бехтерев, Э. Клапаред, П. Жанэ, А. Пьерон, В. Штерн, К. Бюлер, У. Мак-Дауголл, У. Кен-нон, Э. Титченер, Р. Вудворт, Э. Р\ Иенш, М. Принц, Г. Пиллсбери и другие. В 1928 г. материалы симпозиума были опубликованы под названием: Feelings and Emotions. The Wittenberg symposium. Worcester, 1928. Выготский широко использовал эти материалы, в частности статьи Бретта, Клапареда, Принца, Бентлея, Спирмена и других (см. Литературу). Бентлей не писал «Введения» к симпозиуму. Его статья напечатана в материалах симпозиума первой (см.: M. Bentley, 1928).

Даль Владимир Иванович (1801 —1872)—см. т. 3, с. 358.

Бергсон (Bergson) Анри (1859—1941)—см. т. 1, с. 464. В начале 1900-х гг.— лидер новых философских направлений (интуитивизма, «философии жизни»).

Кассирер (Cassirer) Эрнст (1874—1945) — немецкий философ, историк культуры, логик. Глава неокантианского направления в немецкой философии. Один из создателей семиотики.

Ах (Ach) Нарцисс (1871 —1946)—см. т. 2, с. 483. Подробнее об отношении Выготского к работам Axa см.: Мышление и речь, т. 2, с. 118—184.

Вертгаймер (Wertheimer) Макс (1880—1943)—см. т. 1, с. 460.

Выготский неточно приводит слова Ф. Энгельса из «Диалектики природы». Точный текст: «Дело в том, что всякому, кто занимается теоретическими вопросами, результаты современного естествознания навязывают с такой же принудительностью, с какой современные естествоиспытатели—желают ли они этого или нет—вынуждены приходить к общетеоретическим выводам».— К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч., т. 20, с. 366.

Имеется в виду следующее высказывание И. В. Гёте: «Природа потому непознаваема, что один человек не в состоянии понять ее, хотя все человечество смогло бы понять ее. Но так как это милое человечество никогда не бывает вместе, то природе так хорошо и удается играть с нами в прятки».— Избранные сочинения по естествознанию. М., 1957, с. 400.

Кречмер (Kretscmer) Эрнст (1888—1964)—см. т. 1, с. 464.

Крюгер (Krüger) Феликс Эмиль (1874—1948) — немецкий психолог, один из лидеров так называемой лейпцигской школы. Работы по изучению характера, психологии личности и т. д.

Лейпцигская школа—одно из направлений и немецкой психологии 1920-х гг. Называлась также «целостная» (Ganzheit) психология, в отличие от гештальтпеи-хологии. Основные участники работали в Лейпцигском университете.

m

КОММЕНТАРИИ

Мюллер (Müller) Иоганнес Петер (1801 —1858) — немецкий физиолог и психолог. Один из создателей физиологии как самостоятельной науки.

Холмс (Holmes) Гордон Морган (1876—1965) — английский физиолог, невролог.

В рукописи Выготского чертеж отсутствует.

Вудворт (Woodwort) Роберт (1869—1962) — американский психолог.

Кирилъцев Сергей Иванович (1858—?) — русский врач и физиолог.

Тилней (Tilney) Фредерик (1875—1938) — американский психолог, физиолог, невролог, дефектолог.

Джексон (Jacson) Джон (1835—1911) — английский невролог, физиолог. Один из создателей современной неврологии. Цит. по: W. В.. Cannon, р. 118.

Ланге Николай Николаевич (1858—1921)—см. т. 1, с. 460.

Выготский имеет в виду следующее положение Кречмера: «Истерические симптомы суть виды реакций филогенетически предсуществующей импульсивной душевной основы» (1924, с. 8).

Арчер (Archer) Уильям (1856—1924) — английский театральный критик.

Выготский имеет в виду следующее место из работы Г. Гейне «К истории религии и философии в Германии»: «Великий гений образуется с помощью другого гения не столько ассимиляцией, сколько посредством трения. Один алмаз полирует другой. Точно так же и философия Декарта ни в коем случае не породила философии Спинозы, а лишь способствовала ее появлению. Поэтому мы вначале встречаемся у ученика с методами учителя» (Соч. М., 1958, т. 6, с. 64).

Фишер (Fisher) Куно (1824—1907)—немецкий философ, гегельянец. Автор «Истории новой философии» в 6-ти томах (1852—1877). Наиболее полное русское издание, которым и пользовался Выготский, вышло в Петербурге в 1901 —1909 гг. 1-й том назывался «Декарт», 2-й—«Спиноза».

«Краткий трактат о Боге, человеке и его блаженстве»—самое раннее из известных произведений Спинозы (1658—1660).

Шесть основных форм страстей, по Декарту: удивление, любовь, ненависть, желание, радость, печаль.

Петцольд (Petzoldt) Йозеф (1862—1929)—см. т. 1, с. 470.

67. Асмус Валентин Фердинандович (1894—1975)—советский философ, логик,

историк культуры.

«Трактат о Страстях...», или «Страсти души»—сочинение Декарта (1646—1649).

«Учение о происхождении и природе аффектов»—так называется III раздел «Этики» — главного произведения Спинозы. Закончена в 1675 г.

«Учение о могуществе разума, или о человеческой свободе»—так назван последний, V раздел «Этики».

Геффдинг (Hoffding) Гарольд (1843—1931)—датский философ, историк философии и психолог. См. также, т. 3, с. 357.

Нагловский (Nahlovsky) Йозеф Вильгельм (1812—1885)—немецкий философ, специалист в области этики.

Гербарт (Herbärdt) Иоганн Фридрих (1776—1841) — немецкий философ, психолог. Один из основателей научной педагогики. См. также т. 1, с. 466.

Это выражение Спинозы («Этика», теорема 17, Схолия) принадлежит к числу излюбленных сравнений Выготского. В частности, им он заканчивает «Исторический смысл психологического кризиса» (т. 1, с. 436).

Айронс (Irons) Дэвид (1870—1907)—американский психолог и философ. Специалист в области этики и эмоций.

Ларгие де Бансель (Largnier des Bancels) Жан (1876—?) — французский психолог. Специалист в области изучения темперамента и эмоций.

Рибо (Ribot) Теофил (1839—1916)—см. т. 1, с. 463.

Epemm (Brett) Джордж Сидней (1879—1944)—канадский историк психологии.

Мюнстерберг (Münsterberg) Гуго (1863—1916)—немецкий психолог. Подробную оценку Выготским его методологических взглядов см.: Исторический смысл психологического кризиса (т. 1, с. 291—436).

Спирмен (Spearman) Чарлз Эдвард (1863—1945) — английский психолог, специалист по психологии мышления, индивидуальных различий, тестологии.

Выготский имеет в виду следующие места из книги К. Г. Ланге «Душевные движения» о Спинозе: «Спиноза, может быть, больше всех приближается к его

^я

КОММЕНТАРИИ

воззрениям на эмоции» (с. 89); о Декарте: «Декарт определяет радость сознанием, что субъект обладает ее благом, но мы от него не узнаем, в чем, собственно, состоит сама радость» (с. 82). См.: Декарт. Страсти души, ч. 1, § 35—36. Соответственно в книге К. Г. Ланге «Душевные движения» — печаль (с. 23—28), радость (с. 28—31), страх (с. 31—37), гнев и ярость (с. 37—44), нетерпение (с. 44), разочарование (с. 45).