Персонализм — направление в психологии, исходящее из понятия о личности (персоне) как уникальной системе, причины активности которой скрыты в ней самой. Главный представитель этого направления — В. Штерн.
Имеется в виду работа 3. Фрейда «Тотем и табу».
3. Фрейд предпринял попытку объяснить с позиций психоанализа творчество великого итальянского художника Леонардо да Винчи (1452—1519).
10. Дифференциальная психология — отрасль психологии, изучающая посредст
вом экспериментальных и математических методов индивидуальные и типологи
ческие различия между людьми.
IL Ламарк (Lamarck) Жан-Батист (1744—1829) — французский биолог. 12. Эйнштейн (Einstein) Альберт (1879—1955) — немецкий физик, преобразователь современного естествознания.
J3. Шопенгауэр (Schopenhauer) Артур (1788—1860) — немецкий философ-идеалист. Противопоставлял рациональное знание воле как слепой и автономно действующей силе. Это учение оказало влияние на Вундта, Джемса, Бергсона, Фрейда и других.
469
КОММЕНТАРИИ г
Психология масс—одно из направлений социальной психологии, изучающее особенности поведения и сознания больших групп людей.
Щелованов Николай Матвеевич (р. 1892) — советский физиолог, ученик Бехтерева, исследователь поведения детей раннего возраста.
Фехнер (Fechner) Густав Теодор (1801—1887) — немецкий физик, физиолог и психолог. Основатель психофизики как учения о закономерных соотношениях между физическим и психическим.
Прейер (Ргеуег) Вильгельм (1841—1897) — немецкий физиолог. Автор работ по изучению психики ребенка.
Петцольд (Petzoldt) Йозеф (1862—1929) — немецкий философ-эмпириокри-тик. Считал внешний мир совокупностью чувственных образов, которые для различных субъектов различны. Сводил гносеологию к психологии, а под субъектом познания понимал изолированного, вырванного из социальннх связей индивида.
Планк (Planck) Макс (1858—1947) — немецкий физик. Подверг резкой критике идеалистические философские и психологические взгляды Маха, а также его работы по различным вопросам истории и методологии физики.
Челпанов Георгий Иванович (1862—1936) — русский психолог и философ-идеалист. Основатель (1912) и директор (до 1923) первого в России Московского психологического института. Исходил из принципа так называемого эмпирического параллелизма души и тела. Единственным источником познания психических явлений он считал самонаблюдение, а эксперименту отводил вспомогательную роль, усматривая вслед за Вундтом его основное значение в том, чтобы сделать самонаблюдение более точным.
Кравков Сергей Васильевич (1893—1951) — советский психолог, специалист в области исследования психофизиологии органов чувств. Л.С. Выготский критиковал его за работу «Самонаблюдение», которая вышла в свет в 1922 г.
Португалов Юрий Веньяминович (1876—?) — психиатр, психолог.
Щербина Александр Моисеевич (1887—?) — советский психолог и педагог.
Корнилов Константин Николаевич (1879—1957) — советский психолог. Инициатор перестройки системы психологических знаний на основе методологии марксизма. Выступал против субъективизма Г.И. Челпанова, рефлексологии В.М. Бехтерева и американского бихевиоризма. Марксистской концепцией в психологии он провозгласил реактологию, призванную снять односторонность субъективной (эмпирической) и объективной (рефлексологии) психологии путем синтеза обоих этих направлений. В дальнейшем отказался, от этого положения. Разрабатывал проблемы педагогической психологии и психологии личности.
Ах (Ach) Нарцисс (1871 — 1946) — немецкий психолог.
Лейбниц (Leibniz, Leibnitz) Готфрид Вильгельм (1646—1716) — немецкий философ-идеал ист. В учении о психике выступил как критик ассоцианизма Лежка, отстаивал идею активности души, ввел в психологию понятия об апперцепции и бессознательном.
Птолемей Клавдий (II в. до н. э.) — древнегреческий астроном и географ. Разработал так называемую геоцентрическую систему мира.
Коперник (Kopernik) Николай (1473—1543) — польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира.
Холл (Hall) Стенли (1844—1924) — американский психолог. Основные работы — в области педагогической психологии. Был сторонником распространения биогенетического закона на развитие поведения детей.
Шпенглер (Spengler) Освальд (1880—1936) — немецкий философ-идеалист.
Дюма (Dumas) Жорж (1866—1946) — французский психолог и патопсихолог, ученик Т. Рибо. Вместе с П. Жанэ в 1904 г. организовал первый французский психологический журнал. Специалист в области психофизиологии эмоций в норме и патологии.
32. Платон (428/7—348/7 до н. э.) — древнегреческий философ. Основоположник
идеализма.
470
КОММЕНТАРИИ
Лихтенберг (Lichtenberg) Георг Кристоф (1742—1799) — немецкий просветитель, физик, художественный критик.
Дюгем (Duhem) Пьер (1861—1916) — французский физик-теоретик, философ и историк науки.
Вольф (Wolf, Wolff) Христиан (1679—1754) — немецкий философ. Различал рациональную и эмпирическую психологию. Сторонник теории способностей как первичных сил души.
Сарабьянов Владимир Николаевич (1886—1952) — советский философ.-
Декарт (Descartes) Рене (1596—1650) — французский философ. Создатель учений о сознании как непосредственном знании субъекта о своих внутренних психических явлениях и о рефлексе как опосредованной мозгом автоматической реакции организма на внешний раздражитель.
Спенсер (Spencer) Герберт (1820—1903) — английский философ и психолог. Один из основателей позитивизма. Распространил эволюционное учение на область поведения организма и его психические функции.
Паульсен (Paulsen) Фридрих (1846—1908) — немецкий философ-идеалист. Считал телесную систему проявлением внутренней психической жизни, основой которой является волевое начало.
Франк Семен Людвигович (1877—1950) — русский религиозный философ. 4L Титченер (Titchener) Эдвард (1867—1927) — американский психолог. Сторонник структуралистской интроспективной психологии как учения об элементах сознания и их связях.
Л отце (Lotze) Герман (1817—1881) — немецкий философ и психолог. Стремился использовать достижения нейрофизиологии с целью укрепления идеалистической концепции о душе.
Эвклид (ок. III в. до н. э.) — древнегреческий математик.
Лобачевский Николай Иванович (1792—1856) — русский математик, один из создателей неэвклидовой геометрии.
Риман (Riemann) Георг Фридрих Бернхард (1826—1866) — немецкий математик, один из создателей неэвклидовой геометрии.
Линней (Linné, Linnaeues) Карл (1707—1778) — шведский естествоиспытатель, создавший систему классификации растительного и животного мира. Он включил в свою систему и человека, что в дальнейшем стимулировало исследования сходства, различия и связи человека с животным миром.
Кювье (Cuvier) Жорж (1769—1832) —французский ученый, зоолог и палеонтолог. Отвергал идею эволюционного развития видов.
Hamopn (Natorp) Пауль (1854—1924) — немецкий философ, неокантианец. Считал, что предмет познания конструируется активностью субъекта.
Интенциональная психология — см. Акту ал истекая психология.
Виндельбанд (Windelband) Вильгельм (1848—1915) — немецкий философ, неокантианец. Делил науки на номотетические (естественные) и идиографические (культурно-исторические). Первые имеют дело с общим, повторяемым, закономерным в явлениях; вторые изучают единичные явления в их неповторимости и исключительности.