- Нужны они очень, твои секреты ...

- ... Как рыбе зонтик ...

- И вообще ... - закричали ей вслед Чайник и Петякантроп.

- Ну, я пошел рыбачить, - важно сказал Половинка, вытаскивая из кустов удочки. - Не шумите тут. НЕ вспугивает мне рыбу.

И он исчез из Котьчиних глаз - спустился с крутого берега вниз, к воде.

Света отошла уже довольно далеко. Вдруг обернулась. И заметила Котька.

- О! - Закричала она. - Смотрите! Ондо ваш пришелец! За чертополохом прячется ... Эх вы! Мюнхгаузен! Видумлякы несчастные! Ха-ха-ха! - И она, смеясь, побежала прочь.

Прятаться уже было ни к чему. Котька поднялся из-за сорняка. Ребята, насурмонившись, грозно смотрели на него.

- Ты кто такой? - Спросил Чайник.

- Чего прячешься? - Спросил Петякантроп.

- Я ... с «Бережко» ... просто ... просто так ... - запинаясь, пробормотал Котька. - Я ... я тоже видел пришельца ... Это ... потрясающе! .. Просто невероятно! ..

- О! А они с нас дурачков хотят сделать! - Воскликнул Петякантроп.

- И вообще! .. - Воскликнул Чайник.

- А ... а этот Половинка, по-моему, специально вам путь пересек ... просто не хотел вас пускать. Ибо там, в кустах, был тот ... пришелец ... По-моему ...

Котька сказал и сразу пожалел, что сказал, - почувствовал себя словно предателем. Но было уже поздно.

- Ух ты-ы! Точно! - Раскрыл рот Чайник.

- Ну-у ... я ему сейчас дам! - Бросился к крайберега Петякантроп и удивленно воскликнул: - Тьфу! .. А где же он? Нет!

- Как? Он же здесь удит. «Не вспугивает мне рыбу!» - Бросился Чайник. Подбежал к крайберега и Котька. Внизу, у воды, никого не было, ни вправо, сколько хватал глаз, ни налево.

- Слу-у-ухай! - Вдруг сделал рот бубликом Чайник. - А вдруг ... Половинка ... тоже пришелец?

- А? - Уставился на него Петякантроп. - Что? Ну ты даешь! .. Может, и Светка пришелец ... И весь наш класс вместе с учительницей Ольгой Гавриловной ...

- Светка нет, а вот Половинка ... Помнишь, как он в селе появился ... и вообще ...

- Ну, помню. Родители уехали на БАМ, а его завезли сюда в деда Мирона.

- Это он так говорил! А на самом деле? Где он с родителями раньше жил? В каком городе? Ты в деда Мирона переспрашивал?

- Так он же глухой как пень.

- То-то же! .. Не к кому завезли, а в глухой как пень деда Мирона! У какого переспросить невозможно.

- Тогда и дед Мирон, получается ...

- Ай! - Отмахнулся Чайник. - Дед не пришелец! Дед живет в селе восемьдесят лет. Но его ... запугали. А что? Попробовал бы ты отказаться, если бы к тебе пришло такое мурло в скафандре с антеннами ... и вообще ...

- Но ... - Петякантроп пожал плечами. - Половинка красе же нормальный парень.

- Нормальный? - Воскликнул Чайник. - А ты помнишь? .. Помнишь? ..

Здесь мы должны прервать наше повествование и рассказать о том, как заявился в селе Григорий Половинка. Хоть Котька узнал об этом значительно позже, когда хорошо познакомился с ребятами.

Глава IX

«Пришелец» Григорий Половинка.

Петякантроп против Половинки. «Гримучник»

Это было осенью после каникул.

Когда черноволосая Света, которая всегда приходила первая, зашла в класс, он уже был там и сидел на ее месте. Света даже подумала, что ошиблась дверью и попала к некоему младшего класса.

- Ой! - Крикнула она и, выскочив из класса, посмотрела на дверь. Но нет - на дверях стоял - 5-Б. Тогда она решила, что это он ошибся.

- А ты, мальчик, не в тот класс утрапив, - вернувшись, сказала она.

- Нет, в тот.

- Как? .. А ты кто?

- Половинка, - сказал он, вобрал голову в плечи и, прикрыв рот ладонью, то странно, неловко фыркнул - хихикнул.

- Что? - Не сразу поняла Света.

- Да. Половинка, - кивнул он и снова хихикнул, прикрыв рот ладонью. - Фамилия моя такая. Настоящее. Ге, смешное, а? .. А зовут Гриша.

Он немного картавил.

- Ты что - новенький? - Догадалась Света. - Будешь с нами учиться? А сколько же тебе лет?

- Двенадцать. Не похоже? А? - И он снова хихикнул, прикрыв рот ладонью. Такая уж у него была привычка: скажет то, втянет голову в плечи и коротко хихикне, прикрыв рот ладонью (даже не всей ладонью, а кончиками пальцев).

В класс влетел Чайник.

- О!

И стал как вкопанный.

Не успел ничего сказать, как следом влетел Петякантроп.

- О!

За ними сразу целой толпой - еще несколько учеников.

- О! О! О! О! О! О!

- А это что такое? Кто такой? Ты смотри! Новичок? Ой ли? Так мал! .. Не может быть! .. Гы-гы-гы! Га-га-га! - С криком, окружили парту, где он сидел.

- Ну чего вы! - Расставив руки, загородила его черноволосая Света. - Новенького не видели? Это Грицько. Будет с нами учиться. Не трогайте его. Отойдите! ..

Она чувствовала себя словно ответственным за него (раз она первой с ним познакомилась).

- Цыц! - Цыкнул на нее Петякантроп. - Адвокатов не надо. Пусть скажет сам. Кто такой? Откуда? ..

- И вообще ... - добавил Чайник.

- Я Гриша ... Половинка, - и, предупреждая их реакцию, он втянул голову в плечи, прикрыл кончиками пальцев рта и коротко хихикнул, словно приглашал их смеяться. И они дружно засмеялись.

- Красиво, - сказал Петякантроп.

- И вообще ... - сказал Чайник. - Подходящее ...

- Да, - кивнул новенький, соглашаясь. - Отвечает, так сказать, правде жизни, не целый человек, а половинка ... Полпорции.

Все опять засмеялись. А чего не смеяться, когда сам напрашивается?

- А откуда ты, такой сильный? - Спросил Петякантроп.

И Половинка рассказал, что он из далекого села Пески, что родители его уехали на БАМ, а его завезли сюда, к деду Мирона, и что это временно - он каких-то полгода-год поучится здесь, а потом поедет на БАМ, к родителям.

Деда Мирона все знали. Это был абсолютно глух древний старик, который жил одиночкой в ​​хижине под лесом и занимался пчеловодством, имел большую пасеку. Через свою абсолютную глухоту был он нелюдимый и, как теперь говорят, неконтактный, объясниться мог разве что только с пчелами. Люди считали его чудаком, а некоторые - даже не в себе. Хотя был он добрее за тех некоторых и всегда угощал детвора медом. Так молча поманит крючковатым пальцем, даст меда, улыбнется беззубым ртом и махнет рукой: «Беги, мол, не о чем разговаривать ...»

И то, что этот необычный новичок Григорий Половинка поселился в чудака деда Мирона, придавало ему в глазах школьников еще большей необычности. Да еще эти очки. На всю школу еще в очках было двое: учитель географии Феодосий Маркович и библиотекарша Мария Николаевна. Так ведь взрослые. А тут такое малое и в очках, как профессор.

Кстати, очень скоро его так и стали называть - «профессор Половинка». И не столько за очки, сколько за то, что он очень любил читать. Читал на уроках, на переменах, во время обеда, читал на ходу. Вшнипить носа в книжку и идет - ничего не видит. Сколько раз был бы под машину или под трактора вгнався, если бы шофер или тракторист вовремя не заметили.

Вообще новичку всегда как-то неуютно первые дни в классе.

Если с ним и не относятся откровенно враждебно. Ибо все давно здружени отличаются, все имеют определенные общие интересы, непринужденно говорят каждый о своем. А к новичку если и обратятся, то разве что из вежливости или для любопытство свою удовлетворить, спросят что-то. И невольно новичок некоторое время держится в стороне. Пока не привыкнет, не войдет, как говорится, в коллектив. Так бывало всегда во всех классах. Обязательно проходил новичок определенный карантин одиночества, отчужденности. Казалось, и это должен бы ... Тем более новичок же какой - не на что смотреть - маленький, щуплый, невзрачный, только и того, что хихикает то и дело, пучками рот прикрывая (как дедушка, у которого вставная челюсть на ремонте).