Когда декан Равенкло замолчал, начался Хаос. Пошли разговоры, о том, что такого не может быть, маг не может быть одарен в нескольких областях, доказательства, приведение примеров. И все это время директор улыбался открывшейся картине.

-Прошу Вас, тише!- довольно спокойно, но настойчиво, сказал он. Но его никто не услышал.- Фоукс, помоги, пожалуйста.

Феникс, что сидел на спинке стула у профессора начал свою трель, которая потихонечку успокоила всех здесь присутствующих.

-Продолжим, господа и дамы. Итак, Минерва, книга, которую вы упомянули очень опасная и содержит много темных заклинаний. Поэтому разрешить использовать ее, как учебное пособие я не могу. Однако вы правы, там очень хорошо рассмотрена теория и некоторые практические стороны применения трансфигурации. Думаю, с помощью мадам Пинс, вы будете брать отдельные главы необходимые для изучения материала. Но ни о какой темной магии он не должен знать, а тем более применять. Вас это устраивает?

-Да, директор.

-А вообще, это очень интересный случай. Такого еще стены Хогвартса не видели. Как я понимаю, его хотят углубленно обучать и Чарам, и Трансфигурации. Минерва, Филиус?

Оба профессора кивнули в знак согласия.

-Очень хорошо. Давайте, поступим следующим образом. Я его приглашу на чашечку чая, и мы проведем несколько тестов. А после этого мы все вместе обсудим сложившуюся ситуацию. Если он сможет учиться у обоих, то, кто я такой чтобы запрещать? Но помните, что сейчас дети не очень сильны в магии. И количество сил у них ограниченно. Не забывайте об этом. Если вы увидите, что он устает сверх меры. Обязательно дайте ему перерыв. Ну, не мне вас учить… Есть еще вопросы, которые вы хотели бы затронуть? Нет? Отлично, тогда обсудим. Расскажите, мне как дела других учеников. Начнем с Гриффиндора…

Сегодня я решил прогуляться по замку. Во-первых, мне не спалось. Все мои попытки уснуть: счет овец, принятие более удобных поз, я даже просто попробовал ни о чем не думать, чтобы мысли сами бежали, как им нужно – ничего не помогло. Во-вторых , это реально интересно. Ночной замок сильно отличается от дневного. И это не только из-за того, что под покровом все цвета пропадали, к тому же я всегда мог видеть в магическом спектре. А в-третьих, мне хотелось проверить свой Полог Тьмы на деле.

Последнее время я начал ставить небольшие эксперименты после уроков. Все началось с того момента, как я понял, что можно использовать Тьму, как она есть. Первое, что я сделал – это окутал стихией свою руку. Если бы на тот момент, кто-нибудь зашел в класс, то простым бы удивленным взглядом и взысканием не обошлось бы. Сами представьте. Стоит паренек на освещенной стороне комнаты и смотрит на руку, окутанную черным пламенем. Эх… интересно, как там моя няня поживает. Такие воспоминания навевает.

Больше всего я удивился тогда, когда зашел с еще неистощенным покровом в тень. Моя рука почти перестала быть видна! Все, что можно было заметить это легкое марево, которое в тени очень трудно приметить. Неподражаемо. И это не самое невероятное – я не видел энергетику руки в магическом спектре, даже на свету! Вот это было самое непостижимое. Вообще, мне эта комната понравилась: много пустого пространства, высокие потолки, библиотека рядом. Думаю, приходя сюда, можно создавать все, что нужно для занятий и тренировок, ведь на улице сейчас не разгуляешься, так как ударили сильные морозы, что пришлось отменить ежедневную пробежку с Роквудом, заменить ее на разогрев в холле и небольшой спарринг в каком-нибудь классе.

В общем, я решился прогуляться, тем более это отличный способ не только проверить полог, но и посмотреть на «дуэль» между Малфоем и Поттером. Интересное должно быть представление.

Я спустился в зал наград. До полуночи оставалось полчаса. Стоп! А это что такое? Перед входом в зал были раскинуты какие-то чары, на подобии паутины и переливающихся разными цветами нитей. Судя по звукам, в зале еще никого не было, так что заходить я не стал, так как не знал, как подействую чары, если их задеть. Ведь то, что я могу становиться вроде как невидимым, не значит, что я останусь таким для чар. Так что стоит подождать гриффиндорцев или слизеренцев, когда они придут. Главное не забывать подпитывать покров магией.

Ждать мне пришлось недолго. Вскоре послышались шаги нескольких человек. Ничего себе, немного! Ага, Поттер, Уизли, Грейнджер, Лонгботтом и… Роквуд?! А он-то, что тут забыл? Неужели так хочется получить еще взысканий на свой счет? Последнее время я с ним все реже пересекаюсь. Уж очень он агрессивно себя ведет и постоянно попадает в разнообразные ситуации. То подерется с кем-нибудь, то оскорбит кого-нибудь. Не понимаю я его, чего он хочет добиться таким поведением…

-Тихо, - раздалось знакомое шипение Роквуда, – я-то успею сбежать, а на счет вас не уверен. Захлопни пасть, Уизли! Грейнджер, еще слово и ты останешься здесь одна!

-Не указывай мне, хамло! Такие, как ты только и могут, что нападать на других. Из-за тебя мы потеряли огромное количество баллов.

-Да мне насрать!

-Хватит уже ругаться! Нас могут услышать, – подал голос Поттер.

Конспирация во всей красе. Ребята зашли в зал с наградами. Паутина исправно отправила сигнал куда-то наверх и исчезла. Поэтому я тихо последовал за гриффиндорцами и скрылся за углом.

Баммммммм! – резкий звук упавшего металла гулким звуком разлетелся по всей школе. Все, в том числе и я, уставились на Лонгботтома, который готов был сквозь землю провалиться от такого внимания. А около него заканчивало вращаться какое-то позолоченное блюдо.

-Может, никто не услышал? – неуверенно спросил Поттер.

И будто ожидая именно этого момента, в коридоре из другого выхода раздался скрипучий голос завхоза.

-Да, моя дорогая. Ты тоже это слышала? Здесь кто-то есть.

-Бежим! - быстро произнес Адам, показывая пример остальным, как надо убегать.

Я тоже решил не показываться на глаза нашему завхозу и скрылся за углом, куда убежали остальные ребята. Скрывшись в тени, я стал ждать преследователя, но он не появлялся, а вот его голос раздался дальше по коридору. Как так? Я удивленно уставился на то место, где должен был стоять старик, но все что там было, это заклинание! Ха! Это подстава! Интересно, зачем она организована?

Впрочем, неважно. Надо поскорее вернуться в гостиную. Раз не могу уснуть займусь тем, что так давно хочу сделать: запишу все «грани» и попробую понять, для чего каждая предназначена. Возможно, удастся конструировать заклинания на свой лад. Да, и отец же задачки прислал! Как я мог забыть?..

-Мистер Сайкерс, задержитесь, пожалуйста. С вами хотели поговорить некоторые преподаватели и директор, – обратился ко мне Флитвик после урока. На его лице застыла улыбка, которая не хотела исчезать. Он явно чем-то очень доволен.

Первой моей мыслью была паника. Неужели, меня застукали? Неужели, я каким-то образом выдал себя ночью. Но потом до меня дошло, что декан не выглядел бы таким счастливым. Скорее он в предвкушении чего-то. Странно все это.

Когда все покинули кабинет, мы с профессором направились сквозь хитросплетения коридоров, пока не остановились перед статуей горгульи, которую я видел не первый раз, когда прогуливался по замку. Но я никогда бы не подумал, что это вход в кабинет директора.

-Вагон вилз. - На мой удивленный взгляд профессор только пожал плечами.

Меня попросили подождать в кабинете и ничего не трогать, пока декан позовет остальных.

В кабинете директора было… интересно. Стоит сказать, что количество магических артефактов в помещении поражало. Еще бы узнать, как они работают и для чего предназначены…

В центре комнаты стоял тяжелый деревянный рабочий стол, на котором был беспорядок из бумаг, нескольких чашек чая, пары каких-то приспособлений и перьев. Перед столом стоял большой трон. У директора мания величия? Трон тут, трон в Главном зале. Вдоль стен стояли стеллажи, заставленные разнообразными книгами. Только прочитать что-либо без ведома начальства было нельзя, так как вся стена была покрыта той же паутиной, что я видел ранее. Единственным ее отличием было то, что она выглядела более плотной. Прямо напротив входа во всю высоту стены стояло окно с великолепным видом на горы.