_______________________________________________________________________

Св[ященная] Исторія.

_______________________________________________________________________

Заставилъ Чернова читать по Библіи. Читалъ понятно и иныя слова объяснялъ. Если же затруднялся, я ему въ этомъ помогалъ. Д

ѣ

ло шло чередомъ. Иногда увлекались п

ѣ

ніемъ, заслушивались, и на н

ѣ

сколъко минуть прерывали нить своего разсказа. — Вс

ѣ

, исключая д

ѣ

вокъ, хорошо поняли. —

_______________________________________________________________________

Мартъ 9-е число. Пятница.

_______________________________________________________________________

Стар[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[

ѣ

леній]. Математика.

_______________________________________________________________________

[265]Алгебраическія д

ѣ

йствія. Степени — на числахъ (а2 : а2 = 1, а2 : а3 = 1 — а)[266]. Ошибся, что можно вс

ѣ

д

ѣ

йствія понять [?] легко ариѳметически

Д[унька] Б[анникова] — 5 +

Кир[юшка] — 5

Пап [?] — 3

С[ашка] К[озловъ] — 5

М[орозовъ] — 4

_______________________________________________________________________

Мак[аровъ] — 4

Дан[илка] — 4

Ром[ашка] — 4

Черн[овъ] — 4

Ѳ[окановъ] — 5

_______________________________________________________________________

Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[

ѣ

леній]. Чтеніе и писаніе.[267]

__________________________________________________________________________

Ученики:

Хрусловъ — 5 — 4

Соколовъ — 5 — 5

Поляк[овъ] — 5 — 5

Солдатиковъ — 5 — 4 +

Матв

ѣ

ева — 4 — 4

Владим[iровъ] — 4 — 4

Р

ѣ

зуновъ — 4 — 3

К. Осиповъ — 3 — 3

Сахаровъ — 3 + — 2

Гавриловъ — 5 — 4

Матв

ѣ

евъ — 3 — 3

Кондауровъ — 2 — 2

Кандаурова — 1 — 2

Цв

ѣ

тк[овъ] — 3 — 3

Арбузовъ — 2 — 2

Полик

ѣ

евъ — 3 — 3

Читали и писали поперем

ѣ

нно. Ученики перваго отд[

ѣ

ленія] продолжали писать изъ Священной Исторiи, а 2-го отд[

ѣ

ленія] подъ диктантъ. Читали же съ разсказомъ Хрестоматію.

_______________________________________________________________________

[268]Геометрія.

_______________________________________________________________________

Богдановъ 5

Черновъ 5

Морозовъ 5

Мокаровъ 5

<Д. Козловъ>

Ивановъ 5

Банникова 5

А. Козловъ 4

Жданов 3

Wiederholung und weitere Ausführung des gestern abgehandelten.

Bestimmung der Gleichheit der gegenüberliegenden Winkel im Parallelogramm und Bestimmung der Summe deг Innen-und Aussenwinkel desselben. Vier beliebig laufende Linien.

Viereck. Bestimmung der Innen-und Aussenwinkel.[269]

_______________________________________________________________________

[270]Въ млад[шихъ] кл[ассахъ] об[оихъ] от[д

ѣ

леній]. Математика.

_______________________________________________________________________

Кон. Осиповъ — 4 +

Гавриловъ — 5 —

Кондаурова — 2

Матв

ѣ

ева — 3

Цв

ѣ

тковъ — 2

Копылова — 3

Полекеевъ — 4

Арбузовъ — 2

М. Осиповъ — 4 +

Д. Сахаровъ — 3

Поляковъ — 5

Солдатиковъ — 5

Фокановъ — 5

Матв

ѣ

евъ — 4 —

Соколовъ — 5

Резуновъ — 5

Владиміровъ — 5 +

Xруслoвъ — 5

_______________________________________________________________________

[271]Старшій кл[ассъ] об[оихъ] отд[

ѣ

леній.] Рисованіе.

_______________________________________________________________________

Черновъ 5 +

Мокаровъ 5

Ѳокановъ 4 + [

Рисунокъ

]

Д. Козловъ 4 +

Морозовъ 4 — Nach der Natur[272]

Богдановъ 4 —

Ивановъ 4

 

Том 8. Педагогические статьи 1860-1863 гг. i_d52f3ddc5a11498eb9df4559a10afea1.png

_______________________________________________________________________

Чтеніе въ млад[шихъ] к[лассахъ] об[оихъ] отд[

ѣ

леній]. — Писанiе въ ст[аршихъ] к[лассахъ] об[оихъ] отд[

ѣ

леній].

_______________________________________________________________________

За неим

ѣ

ніемъ книгъ отданныхъ въ переплет читали сказски Худякова, разсказали разум

ѣ

ется вс

ѣ

прекрасно.

Писали сочиненія — ученики стар[шихъ] к[лассовъ] лучшіе писали прямо на бумагу безъ поправокъ. Очень немногіе писали съ поправками.

_______________________________________________________________________

Русская Исторія.

_______________________________________________________________________

Продолжалъ разсказывать «о д

ѣ

тяхъ Ярослава М[удра]го — Изяслав

ѣ

, Святослав

ѣ

и Всеволод

ѣ

». Очень не многіе могли разсказать какъ сл

ѣ

дуетъ. Во время разсказа скучали.... По приход

ѣ

въ классъ Г. Келлера, спросивъ у него, будутъ ли эксперементы? и получивъ отв

ѣ

тъ — н

ѣ

тъ! они съ крикомъ ура! выскочили изъ класса, сколько я не останавливалъ ихъ — в 71/2 ч. вечера. Это ужасно меня разстроило и я всл

ѣ

дъ имъ кричалъ, что завтра имъ припомню. — A ч

ѣ

мъ я могъ отомстить, это было ничто иное какъ пом

ѣ

щеніе [?] своего оскорбленнаго самолюбія.

_______________________________________________________________________

Мартъ — 10-е число — Суббота.

_______________________________________________________________________

Стар[шіе] к[лассы] об[оихь] отд[

ѣ

леній.] Математика[273]

_______________________________________________________________________

Черновъ 5

Морозовъ 4

Богдановъ 5

Мокаровъ 3 +

Ивановъ 4

Ѳокановъ 4

Баникова 4 +

Ждановъ 2

Übungen für Algebra.[274]

_______________________________________________________________________

Млад[шій] к[лассъ] 1-го отд[

ѣ

ленія.]

Писаніе — 2-го отд

ѣ

ленія.Чтеніе.

__________________________________________________________________________________________

Солдатиковъ — 4

Ѳокановъ — 5

Матв

ѣ

евъ — 4 +

Владиміровъ — 4

Поляковъ — 5 —

Соколовъ — 4 +

Хрусловъ — 4 —

Продолжали писать изъ Священной Исторіи. Хрусловъ, не нашедъ своей тетради, не писалъ на ней. —

К. Осиповъ — 4

М. Осиповъ — 5

А. Осиповъ — 4 +

Ермилова — 5

Гавриловъ — 5

Матв

ѣ

ева — 3 +

Кондаурова — 2

Сахаровъ — 5

Фролковъ — 4

Полик

ѣ

евъ — 4

Цв

ѣ

тковъ — 4

Копылова — 2

Арбузовъ — 2

Кузнецовъ — 2

Почти вс

ѣ

разсказывали потомъ что читали сказски.

_______________________________________________________________________

Стар[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[

ѣ

леній] Геометрія

_______________________________________________________________________

Мокаровъ 5

Морозовъ 5

Ѳокановъ 3

Ивановь 4

Баникова 4

Ждановъ 3

Das Parallelogramm[275]

_______________________________________________________________________

вернуться

265

Запись о математике — автограф Толстого; первые два слова писаны чернилами, все остальное, включая фамилии учеников — карандашом.

вернуться

266

Здесь у Толстого ошибка: вместо: 1—а нужно: а-1

вернуться

267

Запись о чтении и писании — Морозова.

вернуться

268

Запись о геометрии — Келлером.

вернуться

269

[Повторение и более подробное изложение пройденного вчера. Определение равенства противолежащих углов параллелограмма и определение суммы его внутренних и внешних углов. Четыре произвольно направленные линии. Четыреугольник. Определение его внутренних и внешних углов.]

вернуться

270

Вся запись отметок сделана рукой одного из учеников.

вернуться

271

Запись о рисовании сделана Келлером; две следующие записи сделаны Морозовым.

вернуться

272

[С натуры.]

вернуться

273

Две записи об алгебре и геометрии сделаны Келлером; между ними запись о писании и чтении — Морозова.

вернуться

274

[Упражнения по алгебре.]

вернуться

275

[Параллелограмм.]


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта: