[276]Млад[шіе] кл[ассы] об[оихъ] отд[

ѣ

леній.] Математика.

_______________________________________________________________________

Поляковъ — 5

Солдатиковъ — 5

Матв

ѣ

евъ — 5

Т. Ѳокановъ — 5

Xрусловъ — 5

Соколовъ — 4 +

Владиміровъ — 4 +

К. Осиповъ — 5

М. Осиповъ — 4 +

П. Ермилова — 4 +

Н. Гавриловъ — 5

О. Матв

ѣ

ева — 3 +

Д. Сахаровъ — 3 +

Д. Фролковъ — 3 +

И. Полекеевъ — 3 +

Н. Цв

ѣ

тковъ — 3 +

Агра[фена] Копылова — 3

А. Кондаурова — 3

С. Арбузовъ — 2

1 купецъ 2562 рубля неизвесно число коровъ и за каждую корову платилъ 5 рублей и потомъ продовалъ 7 рублей.

Задача умноженія: въ одной печи накладовалось 15 поленъ, то сколько въ двадцать печей накладется.

Задачи задовали изъ д

ѣ

ленія въ 4-хъ анбарахъ 52730 четвертей ржи, то сколько въ 1-мъ анбар

ѣ

будетъ ржи?

_______________________________________________________________________

Старшій Кл[ассъ]. Черченіе.[277]

_______________________________________________________________________

Черновъ 4

Морозовъ 4 +

Богдановъ 5

Мокаровъ 5 +

Ѳокановъ 4 +

Ивановъ 4 +

Xрусловъ 3

Untere Ansicht des Schultisches.[278]

_______________________________________________________________________

Младшій классъ. Бес

ѣ

ды.

_______________________________________________________________________

П[етръ] В[асильичъ] читалъ о л

ѣ

т

ѣ

. Кост[юшк

ѣ

] нравилось очень. Я прочелъ о междуцарствіи — разсказали очень хорошо. — Заставилъ ихъ учить другъ друга. — Очень удачно — три раза повторили. Сов

ѣ

тую П[етру] В[асильичу] д

ѣ

лать всегда такъ. —

Д[анилка] — 5

Сол[датиковъ] — 5

Тар[аска] — 4

Соколовъ[?][279] — 5

_______________________________________________________________________

Младшій кл[ассъ] об[оихъ] отд[

ѣ

леній]. Рисованіе.

_______________________________________________________________________

Хрусловъ 4 +

Поляковъ 5

Соколовъ 4

Ермилова 4

Фокановъ 4 +

Солд[атиковъ] 3 +

Влад[иміровъ] 3 +

Матв[

ѣ

евъ?] 3 +

Осиповъ 4 +

А. Ос[и]п[овъ] 4

M. Ос[и]п[овъ] 3

K. Гавр[иловъ] 4 +

Конд[аурова] 4 +

Матв[

ѣ

ева?] 3

Копылова 3 +

Фролковъ 3 +

Цв

ѣ

т[ковъ] 4

Пол[икеевъ] 5

Сах[аровъ] 3

_______________________________________________________________________

[280]Чтеніе сочиненій.

_______________________________________________________________________

Читались сочиненія —

Морозова — 5

И. Фоканова — 5

Е. Чернова — 5

Т. Фоканова — 4

В. Жданова — 3

Хруслова — 3

Полякова — 3

К. Осипова — 5 +

М. Осипова — 2

К. Иванова — 5

Соколова — 3

Румянцева — 5

А. Козлова — 4

_____________________________________________________________________

Мартъ — 12 число. Понед

ѣ

льникъ.

_______________________________________________________________________

Стар[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[

ѣ

леній]. Математика.[281]

_______________________________________________________________________

Die Arithmetik musste heute ausfallen, weil Морозовъ, Мокаровъ, Ивановъ nicht zu Stande kamen, Бан[н]икова fehlte und Козловъ, Богдановъ und Фокановъ die Млад[шіе] Кл[ассы] unterrichten mussten.

_______________________________________________________________________

Млад[шіе] к[лассы]. 1-е отд[

ѣ

леніе] Писаніе. 2-е отд

ѣ

леніе Чтеніе.

_______________________________________________________________________

Соколовъ — 4

Поляковъ — 5

Хрусловъ — 4

Т. Ѳокановъ — 5

Матв

ѣ

евъ — 4

Владиміровъ — 4

Солдатиковъ — 3 +

Мих

ѣ

евъ — 3

К. Осиповъ — болтался

М. Осиповъ — 3

Продолжали писать изъ Св[ященной] Исторіи. Безъ охоты шолъ урокъ. Много было шуму.

А. Осиповъ — 3

Сахаровъ — 3

Матв

ѣ

ева — 3

Ермилова — 3

Гавриловъ — 4 +

Цв

ѣ

тковъ — 3

Фролковъ — 3

Полик

ѣ

евъ — 2

Кондаурова — 1

Копылова — 1

Арбузовъ — 1

Читали сказски Худякова. Вс

ѣ

разсказывали. Арбузовъ съ К. Осиповымъ подрался.

_______________________________________________________________________

[282]Стар[шіе] К[лассы] об[оихъ] отд[

ѣ

леній]. Геометрія.

_______________________________________________________________________

Морозовъ 4 +

Мокаровъ 4 +

Богдановъ 5

Черновъ 5

Козловъ 4 +

Фокановъ 3

Ивановъ 4

Румянцевъ 4

А. Козловъ 3 +

Ждановъ 2

4 Linien in der Ebene.

Aufzählung aller möglichen Fälle der Durchschneidung und Aufstellung der Gleichungen für alle Innen-und Aussenwinkel.

Ich forderte die Schüler auf aus 4 Linien beliebige Figuren zusammenzusetzen und wir bestimmten dann die neuen Winkelgleichungen.[283]

_______________________________________________________________________

Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[

ѣ

леній]. Математика[284]

_______________________________________________________________________

Гавриловъ — 5 +

М. Осиповъ — 5 —

А. Осиповъ — 5

Сахаровъ — 3

Матв

ѣ

ева — 5

Цветковъ — 2

Фролковъ — 2

Полик

ѣ

евъ — 3

Ермилова — 5 +

Кондаурова — 3 +

Копылова — 3 —

Арбузовъ — 0 +

Соколовъ — 5

Поляковъ — 4 +

Матв

ѣ

евъ — 5

Владиміровъ — 5

Солдатиковъ — 5

Мих

ѣ

евъ — 5

Хрусловъ — 4 —

Ждановъ — 3

Задачи: изъ умноженія и д

ѣ

ленія: было у водного купца 7855 чет. платилъ за кажнею 4 рубля за кажнею четвирть и припровози 999 че: сопрело[285]

_______________________________________________________________________

Стар[шіе] кл[ассы] об[оихъ] отд[

ѣ

лсній]. Рисованіе.[286]

_______________________________________________________________________

Мокаровъ 5 +

Черновъ 4 + [Два

рисунка

]

Козловъ 4

Морозовъ 4 +

Богдановъ 4 Nach der Natur.[287]

Румянцевъ 4 +

Ивановъ 4

А. Козловъ 5

Ждановъ 4

Фокановъ 4 +

_______________________________________________________________________

Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[

ѣ

леній]. География.[288]

_______________________________________________________________________

Прочтено было объ Азіи. Сбивались въ названіяхъ главныхъ ея частей, острововъ и полуострововъ.

Главные разскащики:

Осиповъ М. — 5.

Хрусловъ — 5.

Солдатиковъ — 5.

Прочіе ничего не могли порядочнаго сказать.

_______________________________________________________________________

Стар[шіе] к[лассы] Писаніе — млад[шіе] чтеніе.

_______________________________________________________________________

Продолжали писать сочиненія. Некоторые начали новыя темы, a н

ѣ

которые изъ Русской или Св[ященной] Исторій. — Морозовь, Черновъ и Румянцевъ безъ поправокъ писали на бумаг

ѣ

.

вернуться

276

Вся запись, включая и задачи, сделана рукой одного из учеников.

вернуться

277

Две записи о черчении и рисовании — Келлера; между ними запись о беседах — автограф Толстого.

вернуться

278

[Вид нижней части школьного стола.]

вернуться

279

Фамилия: Соколов над зачеркнутым: Мишка — вписана по какому-то ранее надписанному слову.

вернуться

280

Записи о чтении сочинений и о писании — Морозова, между ними запись о математике — Келлера.

вернуться

281

[Арифметика должна была сегодня выпасть, так как Морозов, Макаров, Иванов не были в состоянии, Банникова не пришла, а Козлов, Богданов и Фоканов должны былиучить младшие классы.]

вернуться

282

Запись о геометрии — Келлера.

вернуться

283

[4 линии на плоскости.

Перечисление всех возможных случаев пересечения и составление уравнений для всех внутренних и внешних углов.

Я предложил ученикам составить любые фигуры из 4 линий, и тогда мы определяли новые угольные уравнения.]

вернуться

284

Вся запись, включая и задачу, сделана учениками.

вернуться

285

Задача не закончена.

вернуться

286

Запись и рисунки сделаны Келлером.

вернуться

287

[С натуры.]

вернуться

288

Три записи под ряд — о географии, о писании и о русской истории — рукой Морозова.


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта: