И наконец достойное этого всего пробуждение - совершенно дикий, натурально нечеловеческий вопль, слыша который посыпал бы пеплом голову от бессильной зависти наш армейский старшина.

  ПОДЪЁМ!!!

  ...

  АДЪ! Просто самый натуральный адЪ! К моему глубочайшему сожалению я не умер на месте. Нет, я насладился по полной звуковой встряской организма, после чего мог только кататься по земле и пытаться сжав голову руками не дать ей разорваться. Меня тошнило и крючило, знобило и колотило, ощущения же в голове были непередаваемые - будто кто-то обмакивал кисточку в мёд и неторопливо мазал каждую извилину.

  -Ох-ох-ох, чтож я маленьким не сдох?

  Впрочем долго стонать и валяться мне не дали. Сомневаться в личности будильника не приходилось, я прекрасно запомнил её голос. Металикана совершенно бесцеремонно принялась меня тормошить и катать по земле.

  - Перестань, глюк похмельный.

  - Как ты меня назвал, мелкий? - ох и голосина же у неё.

  - У меня голова раскалывается, а ты меня ещё и по земле катаешь... Ох, щас стошнит - воспользовавшись её замешательством, я как можно крепче обнял землю, пытаясь хоть как-то остановить головокружение.

  С облегчением я почувствовал, как и тошнота, и головная боль проходят, а тело наливается спокойной уверенностью. Сам я этого сделать не мог, так что вывод - ...

  - Эм, спасибо тебе моя благодетельница. Я уж думал всё, отмучился. - на нервах все мы несём чушь, да?

  - Ученик, - лаской в её голосе можно дробить скалы. - У меня к тебе есть вопросы, на которые ты ответишь.

  Утверждение, не оставляющее и тени возможности промолчать и продумать линию поведения, теперь в голосе драконицы просто убийственный металл.

  - А знаешь, я был бы рад если бы ты мне объяснила, что я должен тебе рассказать. Я просто не понимаю тебя. В смысле, для меня всё весьма странно и ... эм-м, слушай я правда тебя малость не понимаю. - я замялся и отвлёкся на продолжающееся ощущение мажущей мозг кисточки. - Ты что, у меня в голове что ли копаешься?

  Меня захватывало ощущение нереальности. Я словно проснулся после долгого кошмарного бреда и теперь пытался понять, очнулся ли я на самом деле. Говорящий(!) дракон(!!!), мои собственные приключения, моё новое, детское тело, куча других вопросов - это было настолько дико, что я просто был в прострации. При нашем первом знакомстве она представилась и назвала меня своим учеником, а теперь хочет каких-то ответов. Она каким-то образом копается у меня в голове, но ей похоже не хватает этого для ответов, хотя в большинстве книг разумные драконы - сильнейшие мозголомы. Похоже, что мои попытки спастись от небытия натренировали у меня неплохую сопротивляемость ко всяким мозгохакам.

  - Копаюсь в голове? Объяснить что-то? Послушай меня, мелочь, ты не такой каким должен быть! И это ты и должен мне объяснить! - вначале этого короткого, но весьма эмоционального монолога я ощутил охватившее её возмущение, однако в концовке слышалась уже весьма прямая угроза.

  - Ох, моя мама меня тоже часто спрашивала, почему я не такой как должен быть. - от моего ответа у Металиканы самым натуральным образом отвисла челюсть, а вертикальные зрачки приняли форму почти правильного круга.

  - М-мама!? Какая мама!? Ты мой Ученик, моё творение, и если к кому-то ты и должен относиться как к родителю, так это ко мне. И вообще у тебя нет и не должно быть никаких воспоминаний, никаких знаний, я сама должна тебя всему была научить!

  Блин, женская истерика в драконьем исполнении это стрёмно - хвост бешено хлещет по бокам, а когда цепляет землю, в воздух поднимаются здоровенные пласты земли, крылья приподняты и разведены в стороны. Морда опущена прямо напротив меня, глазки сузились в тонкие щели и тускло светятся.

  - Давай я тебе всё объясню, что со мной произошло, а ты успокоишься и отойдёшь в сторону, ладушки?

  ...

  Металикана, которой всё-таки повезло.

  Просто поразительный рассказ, сознание даже не мага, а простого человека, смогло сопротивляться небытию и прорваться в новую жизнь. За всю жизнь Металикана слышала лишь о нескольких случаях, когда кому-то удавалось вырваться из хватки забвения. Но эти вырвавшиеся заплатили высокую цену за свою удачу - память и знания, сила, навязанная судьба, утраченная душа. Часто избежавшим своей участи приходилось жалеть о том, что они не растворились в небытие. Но её случай был уникален. На чистую душу её только сотворённого ученика пришлось чистое сознание, без души, без собственной силы, отчаянно терзающееся от потери собственной души и не имеющее больше своей судьбы. Идеальное сочетание. И не придётся заботится о воспитании, с её-то отсутствием опыта в этом деле вырос бы нестабильный и жестокий, но внутри чувствительный парень, а теперь сразу можно сосредоточиться на обучении. В добавок, драгоценный опыт противостояния одному из основных механизмов бытия уже сейчас позволил её Ученику успешно сопротивляться ментальному давлению, когда он пришёл в себя.

  Сейчас он лежал на земле и судя по ошалелому виду обдумывал открывшиеся перед ним перспективы. Металикана сразу вывалила на него всю суть "Ученика Дракона" и описала его будущее, ведь долго скрывать правду не получилось бы. Нормальному Ученику Дракон не раскрывал его сути. А эмоциональная привязка, тонкая ментальная коррекция, влияние как родителя, и испытанная временем легенда о Убийцах Драконов, держали в тайне от воспитанника правду о нём самом, когда Дракон отпускал Ученика в свободный полёт, набраться опыта и знаний. Если бы Ученик с самого начала знал, что всё равно разовьётся в Дракона просто из-за того, что является по сути ослабленным отражением оригинального Дракона, то у него бы не было серьёзного стимула развиваться и расти над собой. Её Ученик уже имел уникальный опыт, и скрыть от него разницу между традиционными магами и им самим бы не удалось. Но главной причиной нарушения основной традиции воспитания Учеников, стало желание самой Металиканы. Не тратясь на воспитание, не скрывая правду о его собственной силе, она могла опробовать на нём её собственные разработки, у которых для взрослого Железного Дракона прирост в силе был бы мал, но реализованные на этапе Ученика, эффекты проявили бы себя в полную силу. К сожалению для этого нужно было бы посвящение в стихию на уровне доступном только Драконам и элементалям, и если бы Ученик был бы обычным, новаторским идеям Металиканы пришлось бы ждать ещё немало времени.

  -Кстати, тебе нужно имя, и раз ты ушёл от небытия, думаю твоё прежнее, каким бы оно ни было уже не подходит. У тебя теперь иная судьба...

  -Ага, сидеть на груде золота, тырить принцесс и отбиваться от назойливых героев.

  -Твой сарказм неуместен мелкий, к тому же тебе ещё надо пережить моё обучение.

  -А то, что я твой уникальный и любимый ученик, никаких поблажек не даёт? - ха, улыбочка во всю пасть и он даже несколько побледнел.

  -Ничего, здесь, возле нашего Источника, я могу тебя излечить от чего угодно, - драконица хищно облизнулась и послала по узам злорадное предвкушение. Поганец оказывается может чувствовать её эмоции. - Особенным - особенное обучение!!!

  Со злым смехом Металикана подхватила Ученика и подкинула в воздух.

  - Я назову тебя ... Газилл.

  Глава 6

  Прошло почти четыре недели с того случая, как раздражённая Металикана кинула меня об свою драгоценную чесалку, что пробудило до этого спящую силу, и наверное месяц с начала жизни в этом мире.

  Когда она дала мне имя - Газилл, меня как током ударило, как знак, что это и должно быть моим именем. Слова у неё не расходились с делом и тут же на месте началось обучение. По её словам, у Драконов, а значит и у их Учеников, наиболее показательной чертой было эмоциональное соответствие своей стихии - лёгкий характер для Воздушных, вспыльчивость для Огненных, и хитрость для Водянных. Железная Линия была развитием Землянной, или как чаще говорили - Каменной Линии, и в характере её представителей прослеживался ещё более жёсткий и скверный характер, чем у родственников. Именно это отношение она у меня и старалась выработать, попутно начав азы магии.