Немало, к сожалению, семей, в которых грубость и скандалы становятся повседневной нормой жизни. Ребенок страдает от таких взаимоотношений взрослых, но и привыкает к ним. И от ядовитого семени взаимной враждебности взрослых прорастает и крепнет горькое древо его испорченного характера. А значит – и его грядущих несчастий: неуживчивости, душевного одиночества, скандалов в той будущей – его собственной семье, возможно – и ее крушения…

Всегда приятен веселый, добрый человек.

И как тягостно общаться с угрюмым или обозленным…

… Мама – недовольная, мрачная, с вечной своей – действительной ли, мнимой ли обидой, и малыш растет подавленным, угрюмым. Горя он не испытал, но настроение матери ему передается, и он живет под тем же психологическим гнетом, что и мать. По возрасту – ребенок, по душевному состоянию – маленький старичок.

А у жизнерадостной мамы и малыш будет жизнерадостным. Хоть и нужда и папы нету, и трудностей полно… Но жизнь – она сама по себе величайший дар Судьбы, и мама это понимает. А мальчик просто заражается ее ясным настроением, ее жизнелюбием.

Малыш будет расти таким, какими видит самых близких ему людей – по крайней мере, в первые годы жизни.

Эгоист

В русском переводе: с е б я л ю б е ц. Человек, способный любить только себя!

Нередко взрослые воспитывают в ребенке черты характера, которые потом им не нравятся.

- Не давай чужим ребятам свои книжки!.. Зачем ты позволил чужому мальчишке кататься на твоем велосипеде?!

Не даст. Не позволит. Один раз, другой…

И вдруг мама совсем по другому поводу замечает в ребенке эгоистические черты. И удивляется:

- Почему ты такой жадный? Почему ты такой вредный?!

Как – почему? Не ты ли учила его быть жадным и вредным?

Многие мамы (и особенно – бабушки!) желая завоевать любовь ребенка, выбирают для этого самый простой – но и самый ненадежный! – способ: покупать любовь за подарки и гостинцы.

Пожилая женщина жалуется знакомой:

- Внуков я навещаю редко. Живу на пенсию, все дорого… А без гостинцев ведь не пойдешь…

Почему не пойдешь без гостинцев? Потому, что приучила! Бабушка вошла, а малыш тут как тут:

- Что ты мне принесла?

Не бабушке радуется – гостинцам. И любовь к бабушке возникает порциями: хороший гостинец – больше любви, маленький – и любви меньше. А нет гостинцев – и любви не жди!

Что же: не приносить гостинцы? Почему? Можно приносить. Но! Не превращать это в систему, в своего рода плату за свидание с внуком или внучкой.

Конечно, эгоизм воспитывают не только бабушки, но и любой член семьи. Умная мама вовремя замечает отклонения от нормы в поведении ребенка и соответственно ищет путь к тому, чтобы исправить положение.

Вспоминаю прочитанный в какой-то газете пример семейного воспитания. Одинокая мама, любя своего единственного сыночка, который к тому же в это время был болен, покупала для него ранней весной дорогие в эту пору огурчики. Чистила их: огурчик – мальчику, шкурки съедала сама. Однажды, когда ребенок был уже здоров, и мама, очистив огурчик, протянула его сыну, он сказал: «Мама, ты шкурки-то съешь сама».

Съешь шкурки! Он даже считал закономерным, что огурчик – ему, а шкурки – маме. Мама поняла, что, желая, сделать сыну добро, сотворила зло: посеяла в его душе семена эгоизма. С этого дня, как бы ни было мало в доме еды, все делила пополам: огурчик ли, яблочко ли… Как в песне: «Тебе – половина, и мне – половина…» Ребенку достанется меньше пусть даже дефицитной еды. Хуже, когда он вместе с преимуществом в еде получает искаженное представление о своем особом положении в семье.

Много можно привести других – драматичных примеров. Приведу один.

Бабушка позволяла внучке в с е. Однажды я видела из окна, как они играли в лошадки: бабушка, встав на четвереньки катала на спине пятилетнюю внучку.

Внучка, когда стала школьницей, видимо, с одобрения родителей, не навещала бабушку, хотя жила семья недалеко. Не навещала и став взрослой.

Жаль обеих! Беззащитную бабушку и бездушную внучку.

Читатель удивится:

- Внучку? Ее-то за что жалеть?

За пустую душу. И за жалкую судьбу.

Внучка в свое время вышла замуж и – года не прошло! – развелась: кто уживется с эгоисткой? Взрослые беды и неприятности часто закладываются в характере (а стало быть – и в судьбе!) с первых лет жизни ребенка. Любящими родителями и безумно любящими бабушками.

Несчастные дети

«Счастливая, невозвратимая пора детства…»

Счастливая. Далеко-далеко не у всех. Сироты. Брошенные дети – сироты при живых родителях. Больные… В семьях алкоголиков… Но и в «нормальной» семье можно сделать жизнь ребенка несчастливой.

Вспоминаю случай в электричке. Напротив меня сидели две женщины, одна из них – с мальчиком лет трех. Соседка молодой матери угостила мальчика конфетой.

- Скажи: «спасибо», - потребовала мамаша.

Мальчик не послушался, сосредоточенно развертывая конфету.

- Скажи: «спасибо»!!!

И – опять не послушался.

Тогда молодая женщина выхватила из рук мальчика конфету и с силой ударила его ладонью по щеке. Мальчик заревел. Соседка смутилась. А молодая мама сидела с победным видом, считая, что исполнила свой долг по воспитанию вежливости.

Несчастный малыш… Ему объявлена в семье война. Неравная война взрослой жестокой женщины со своим малышом, которого некому защитить.

Должно быть, эта женщина окончила институт – вон как рьяно борется за соблюдение этикета, не щадя самого малыша. Грамотная… Не могу употребить здесь слово: «образованная», какие бы там ни были у нее дипломы. Трезвая. Но – жестокая. Наверное, и с мужем, если есть муж, обращается подобным образом: по методике Держиморды.

Много можно привести случаев жестокости по отношению к детям. Ударить ребенка… Бить ребенка! Взгляните на себя со стороны, когда вы – большой, взрослый человек – отец или мать, ухватив малыша за ручонку или за курточку, замахиваетесь ремнем над его маленьким пальцем... Какая некрасивая, какая жестокая, какая бессмысленная сцена! Боль, унижение, оскорбление человеческого достоинства – все эти чувства оседают в детской душе ощущением затравленности и озлобленности!

Каков же эффект жестокого воспитания? Удается ли добиться хотя бы послушания? Редко удается. Чаще – нет. Чаще озлобленный ребенок начинает делать все навред, уже не так, как прежде, боясь ремня. «Ну и бей!»

Послушания добиться не удается, а любовь ребенка к экзекутору – отцу ли, матери ли убивается напрочь. Можно ли любить своего мучителя? И сколько потом поборник «ременной» системы воспитания ни делай добра, оно не поможет забыть совершенную жестокость. Добро сотрется в памяти ребенка, обида – нет.

Тяжелая обстановка создается в семье, где прочно занял свое порочное место алкоголь.

Ребенок – и пьянство родителей. Настолько это несовместимо, что когда0нибудь, я думаю, будет принят закон: «Пьющим мужчинам и женщинам иметь детей запрещается». Но сегодня пьяницы становятся родителями по своему желанию (зачастую – и вопреки желанию) без всяких ограничений.

Пьяница – отец… Дебошир. Почти всегда – дебошир! Скандалы, грязная ругань, драки… Дети запущены – матери не до них. Запуганы. Голодны. Несчастны… А ведь пьют и многие матери – и в семье, и матери-одиночки.

Пьяный отец напугал девочку, и она сделалась заикой. Заикалась страшно, все лицо ее искажалось от уродства. Каждое слово давалось ей с муками. Каждый день жизни был наполнен страданиями.

В другой семье ребенка приучили к водке – с восьми лет. Ребенок-алкоголик! И Бог не покарал родителей. И Закон не покарал… Разве что сами они наказали себя беспробудным пьянством, утратой человеческого облика и человеческой жизни.

«Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой лик», - писал Гете. Каждая женщина не один раз в день смотрится в зеркало. Иногда долго сидит перед ним, заботливо обихаживая свое лицо. Но забывает, а может быть, не видит смысла заглянуть в глаза ребенка. Да что – ребенка! В свои собственные глаза.