Илюзия-27.

Свет-25.

Природа-1.

Хаос-1.

Тьма-1.

Смерть-1.

Проклятья-1.

Яды- 10.

Кислоты-10.

Магия крови-10.

Божественные-1

-"Тренировки на пределе возможностей, под хитрым бафом, это что-то!" -  подумал я - "Врятли такое еще повториться".

После чего закрыл окно и двинулся из зала. А выйдя, остановился и призадумался. Что надо бы посетить лекарский факультет и прослушать вводную лекцию и у них.

Центральный офис компании МараТ.

 Зал для переговоров.

-Теперь, что касается магии и сопротивлений - тут генеральный директор передал слово худощавому худому мужчине, присланному специально из отдела, так как даже в отделе, до конца не смогли понять суть его предложения, а следовательно и шансы на ее реализацию.

-Здравствуйте - сказал он и кашлянув в кулак продолжил:

-Идея моя, с одной стороны сложна, а с другой она уменьшит количество настроек аватаров и не игровых персонажей.

-В задании, у нас выставлено, что мир магический, следовательно, должна у каждого игрового и неигрового персонажа таблица с магическими способностями и с сопротивлением от них.

-Так вот моя идея заключается в том, чтобы объединить магические характеристиками с сопротивлениями.

-Это вызовет путаницу - заявил один из сидящих за столом, явно противник этой идеи.

-Продолжай - коротко бросил генеральный, заинтересовавшись этой идеей.

-Путаницы, как раз не будет, допустим игрок маг прокачала стихию огня до максимума и получил сто очков характеристик во вкладке магия огня. Реальное же сопротивление магии огня с 95 процентного навыка расти не будет, так как это будет уже чрезмерно и  имбалансно.

Генеральный кивнул, соглашаясь, а говоривший продолжил.

-Маг, который раскачивал характеристики соответственно сможет имея запасы манны и необходимые знания эффективно их применять и отдача будет ощутимая.

-Воин же с навыком в магии огня в сотню и 95% сопротивлением также эффективно применять магию не сможет, так как для заклинаний критичны магические характеристики, от которых идёт основная прибавка к урону, но защита от магии огня у него будет на великолепном уровне.

-Что же касается гибридного класса - он снова кашлянул, и продолжил - то он, сможет все что захочет, но для того чтобы получить характеристики как у мага и война придется очень серьезно постараться. Это не в два раза сложнее, а в три и более, так как владение тем или иным оружием требует тренировок отработанных до автоматизма. На этом у меня все.

-Не будет такого, что воин с максимальным сопротивлением к огню и маг с таким же уровнем навыка будет заведомо получать преимущество, не станет ли это камнем преткновения в вашей системе? – снова задал вопрос, тот же человек – Допустим, из тысячи урона по войну пройдет только лишь пятьдесят, не слишком ли это?

-Верно, из тысячи очков урона будет проходить лишь пятьдесят, но это чистый огненный урон, маг ведь может иметь навыки из нескольких школ, а следовательно урон от них будет складываться. Пускай даже все сопротивления будут у война максимальны, маг все равно сможет наносить по нему урон. Войну же надо до мага еще добраться, а он уж, позаботится о своей безопасности, и всячески будет этому противодействовать.

Генеральный сидел с задумчивым видом и потирая небритый подбородок обдумывал вариант, и спустя пару минут хлопнул ладонью по столу, перепугав близко сидящих.

-Подготовьте выкладки и предварительные данные уже на примерах. Предварительное "ДА" этому варианту. Жду результатов через три дня. Все свободны - после чего встал сам и первым покинул кабинет...

Следуя неспешным шагом за группой студентов, я размышлял. Дар архимага повышающий защиту от магии разума, подразумевал, что владение этой самой магией будет усилено. Но тут, в ходе лекции я узнаю, что если не пользоваться магией долгое время, сила магии и навык ее владения ухудшается, а я, не имея ни одного заклинания по этому профилю, поставлен тем самым в невыгодное положение.

-А где можно взять информацию по этому? Естественно в библиотеке, по крайней мере, я на это надеюсь.

-«Я бы на это не надеялся» - прозвучал голос в моей голове.

-«Опять кто-то мысли читает» - подумал я.

-Отнють, ты говорил вслух, а касательно чего, мне догадаться не сложно.

-"Я ведь магистр ментальной магии" - снова перешел ректор на мысленную речь - в библиотеке подобной литературы нет. Но войдя в твое положение, я тебе помогу, взамен, на одну в будущем услугу - сказал он, а в глазах загорелся бесовский огонек.

-Держи - протянул он мне блокнот, размерами пятнадцать на десять сантиметров - никому не показывай, это может принести тебе неприятностей. Я принял его и кивнув спрятал в карман ученической мантии. Немного отведя взгляд, я потерял магистра из виду. Тут группа адептов свернула в одну из аудиторий, и я поспешил за ними.

Сегодня по расписанию, у нас аж два урока подряд по медитации, вел их другой преподаватель, по дисциплине стихии молнии, тот самый что рисовал человечков на уроках. Войдя в аудиторию практически самым последним, я сел на том же место где сидел вчера, пятый ряд ближнее к окну и дальнее от входа в аудиторию. Когда в аудиторию вошел преподаватель, все встали, приветствуя того, я же пусть и немного запоздало, повторил это действие, снова заработав неодобрительный взгляд. После чего он сказал:

-Садитесь. Все повторили вчерашний материал? Надеюсь что так, но сегодня суть в другом. Сейчас вам предстоит, сконцентрироваться на стихийной магии, полученных вами вчера знаний, на это вполне хватит, попытайтесь создать  ледяную иглу, огненный шар, водяной или воздушный кулак, молнию в конце концов, ударив в этот шар адепт сможет покинуть помещение.

 -Теперь, удобно садимся и формируем  контур заклинания, после чего высвобождаем силу, предварительно ее скопив, в достаточном для удара объеме. Когда ее будет достаточно, вы поймете, по стихийным искрам или всполохам, которые начнут образовываться вокруг Вас – дал он короткую инструкцию, коротко изложив вчерашнюю лекцию по "Магометрии" как зазывают ее адепты, чего-то нового не было, а значит уже записанных знаний мне вполне должно хватить.

-«Медитация так медитация» - подумал я, сидя за партой и расслабился пытаясь понять, как должно строиться заклинание.

Мыслительные потуги, кроме головной боли ничего хорошего не принесли, а неожиданно прозвеневший звонок, который предполагал перерыв в занятии, но преподаватель его проигнорировал, заставив нас дальше заниматься. В какой-то момент, когда я вроде нащупал пару возможных вариантов для создания заклинаний, но не получив и маленького пшика, услышал подозрительный шорох в правом крайнем ряду.

Открыв глаза, и посмотрев в ту сторону, я увидел Фордела, ломающего печать на каком-то свитке, направленным в мою сторону, от которого стремглав полетел небольшой светящийся шарик.

Короткая ослепляющая вспышка, а когда я открыл глаза и посмотрел на то место, где мгновением назад был Форделл, то его там не обнаружил, обнаружился гораздо ниже, бегущим со всех ног, к чуть приоткрытой двери.

Опустив взгляд ниже, я понял почему он так ломится отсюда. Опустив взгляд на себя, я обнаружил грудь, ни как не меньше третьего размера, длинное светло голубое платье, с оборками украшенным по всем законам местной моды.

-ФОРДЕЛ! – прозвенел звонкий девичий голос, заставший задрожать стекла в аудитории, и в дверь ударила молния, оставив правда на ней, только закопченное пятно.

-Девушка! Вы не ошиблись аудиторией? -  спросил преподаватель явно в курсе местных приколов – Вам очевидно надо на лекарский факультет, здесь, увы, обучают совсем иным заклинаниям.

-НЕТ! – злобно буркнул я, пробегая мимо преподавательского стола подобрав юбки, чтобы случайно запутавшись в них, не споткнуться. Кстати у этого платья их было не мало, по дороге к двери, я бросил в преподавателя взгляд полный ненависти, так как искорки веселья горящие в них говорили о его причастности, или по крайней мере попустительстве, из за чего все это со мной и произошло.