- Думаю, мы с тобой должны согласовать место, дни и время для занятий. У меня таких мест нет кроме школы, да и там нежелательно. Я буду приходить с гитарой туда и тогда, куда и когда скажешь. Ты меня учишь тому, что считаешь нужным - теории и практике и даешь задание для самоподготовки дома. Как в школе. (Улыбнулся). На следующем занятии проверяешь, разбираем ошибки и учим новое. Я могу приходить в будни после уроков в понедельник, среду, пятницу, субботу, а в воскресенье в любое время в течение всего дня. Платить за занятия могу после каждого занятия, еженедельно или за месяц. Как скажешь. Сколько стоит занятие - не знаю. Тоже - как скажешь.

- Я где-то так и думал…. И Женя говорила, - задумчиво протянул.

Даже Евгению Сергеевну назвал привычно.

Дальше разговор пошел продуктивней. Договорились, что ходить буду по средам и субботам к трем часам сюда к нему домой. Держим связь на случай внезапной занятости кого-нибудь из нас в назначенные дни через Евгению Сергеевну. Немного поспорили об оплате. Он вообще не хотел брать денег (ведь Женя попросила за меня). «Вот, чудак!» - удивляюсь про себя.

- Любые профессиональные знания и умения, а также передача их другим должна оцениваться, если не самим, так другими. Средний рабочий у нас получает рубль в час. Я тебе могу платить за час учебы два рубля. По сколько часов в день ты будет меня учить - решать тебе. Вот по таким расценкам я и буду платить, если ты согласен, - выдал расклад ему.

Павел промолчал. «Надо додавливать», - решил, встал и положил на стол пятерку:

- Это за два с половиной часа. Если два рубля в час мало, скажи.

Из будущего помнил - я в десятом классе ходил к репетитору по математике два раза в неделю на час-полтора занятий, с оплатой пять рублей в неделю. «Неужели я в музыканте ошибся и ему мало?» - вгляделся в недовольного парня.

- Сколько хочешь ты? - спросил его напрямую.

- Да, нисколько. Я хорошо зарабатываю, мне хватает, - в сердцах воскликнул он.

- Хорошо! Я не буду платить тебе, - согласился, ухмыльнувшись. - Я буду сам вести учет времени и нужную сумму буду оставлять здесь, (думаю, Евгения Сергеевна меня поймет и поддержит) - кивнул на пятерку.

Он встал (мне показалось с раздражением), взял с книжной полки какую-то стопку брошюр и книжек.

- Вот, дома почитаешь. Желательно выучить! - протянул мне.

«Литературка-то была подобрана заранее - с краю лежала», - отметил про себя.

Павел сел рядом на диван и взял МОЮ гитару.

- Гитара состоит…

Наконец началось первое занятие.

У Павла, конечно, не было преподавательского опыта. Ему было легче показать, чем объяснить. При изложении теории он запинался и зачастую подбирал слова. Иногда я не понимал его, особенно когда он начинал говорить на сленге музыкантов или сыпал диезами, бемолями, квинтами. (Надеюсь, все это я в выданной литературе найду). Зачастую, он углублялся в такие дебри, что хотелось его прервать. Что-то я пытался записать в принесенной с собой тетради. Он, показав мне на гитаре аккорды, просил повторить. Мы закончили на сегодня, когда у меня пальцы горели (даже порезал) и не могли нажимать на струны.

Когда я убирал гитару в чехол, Павел спросил:

- Евгения сказала, что ты ей напел хорошую песню. Не споешь? Она мне пела, но мне бы хотелось послушать твое исполнение, - пояснил.

Мне не трудно выполнить просьбу хорошего человека, и, припомнив слова, начал:

Ребята надо верить в чудеса…

В ходе песни он повернулся к синтезатору, включил и начал подыгрывать, под конец вполне уверенно. Когда я закончил, он посидел задумчиво и спросил:

- Откуда это?

Потом, что-то вспомнив (Наверное, Евгения Сергеевна ему передала мою версию):

- А, ну да! А еще что знаешь? Неизвестное, - поинтересовался.

- Видишь ли, Павел. Евгения Сергеевна обязала меня выступить на школьном концерте на 8-е марта. Она, наверное, хочет услышать меня с этой песней, - сообщив, замолкаю.

Он в ожидании смотрит на меня. «А что, если…?» - улавливаю тень мысли.

- Павел, а у тебя есть секреты от нее? - пристально смотрю ему в глаза.

Он удивленно вглядывается в меня, потом смущается и отворачивается:

- Обмануть я ее не могу. Она почему-то сразу понимает. (Почему я не удивлен?) Но не рассказать могу, - уверенно заканчивает, поворачивает голову и глядит на меня.

- Тогда пусть пока это будет нашим секретом, - вопросительно смотрю на него.

Он кивает и ждет продолжения.

- У меня есть песня по теме концерта, которую НИКТО не знает. Я хочу исполнить ее. На гитаре! - выдаю свой замысел.

Он ошарашенно отшатывается от меня.

- Это невозможно! Осталось… чуть больше недели! - восклицает.

- Песня играется перебором, основной мотив буду передавать голосом, у гитары второго микрофона не будет и ее будет слышно в мой микрофон слабо. Песню мне изучать не надо, надо только уверенно изображать игру, - убеждаю. - Необходимо мне помочь только подобрать аккорды для гитары и записать. Недели мне хватит их выучить и выработать навык, - добавляю.

- Не знаю. Такого никогда я не слышал. За две недели можно научиться играть на гитаре на трех аккордах на дворовом уровне, но не для солирования на концерте, - продолжает сомневаться.

А я почему-то был уверен, если я не смогу это сделать, то мне нечего браться и за другие мои замыслы.

- Давай попробуем! Если я сам не буду накануне уверен в успехе - спою «Ребят» под аккордеон, - продолжаю уговаривать.

«Мне он нужен, как союзник, как друг и как музыкант. И я ему нужен», - в этом я совершенно убежден. Слишком много планов у меня и немалая часть их связана с музыкой. Вот только не превратится ли уважаемая Евгения Сергеевна из союзников в противники. Женщины болезненно относятся к попыткам влияния посторонних на их собственных мужчин, но я злоупотреблять не собираюсь. Ладно - «война план покажет!»

- Хорошо, давай попробуем. Мне самому интересно, - кивнул, - подожди, - посмотрел на часы и вышел из комнаты.

- Ребятам позвонил, что задержусь. На, смажь пальцы, - объяснил и протянул баночку с вазелином.

Сел за синтезатор, посмотрел на меня и кивнул. Я подобрался и начал копировать Славу Мясникова из Уральских пельменей. Сначала речитативом:

Когда с бабушкой ты оставался вдвоём,

У нее не было другого дела,

Чем забота только о внуке своём,

И нет той заботе предела.

Начинаю петь:

Им казалось всегда - мы голодные,

Они пекли блины и оладушки…

Во время исполнения Павел снова подыгрывал мне, подбирая аккорды, а после завершения моего исполнения схватил нотную тетрадь и начал записывать ноты, иногда проигрывая довольно длинные музыкальные отрезки. «Он более уверенно владеет нотной грамотой, чем Евгения Сергеевна!» - заметил.

Закончив запись, проигрывает мелодию с нот и поворачивается ко мне. Отмечаю некоторые неточности, как мне кажется, и он безропотно вносит изменения в запись. И так несколько раз. Наконец исполнение меня устраивает. Павел просит меня достать гитару. Заглядывая в ноты, мычит мотив и играет на гитаре, перебирая струны.

Довольный он смотрит на меня, ожидая реакции. Не сомневаясь обозначаю аплодисменты.

- Напиши текст, - кивнул на мою тетрадь.

Перешел за стол и набросал текст. Павел, садясь на мое место, стал напевать песню и ставить табулы над текстом, потом сделал вывод:

- Если не усложнять игру, то может и получится. К тому же, если гитару особо слышно не будет, - он посмотрел внимательно на меня.

- Откуда эта песня? Ты выступал на сцене? Ничего понять не могу. Я всю жизнь занимаюсь музыкой, но не смог придумать ни одной гармоничной мелодии. А ты…!

- Песню придумал к концерту, так как пообещал Евгении Сергеевне. Жилищные условия у нас таковы, что ночевать приходится в комнате бабушки почти всю жизнь. На сцене никогда не выступал и даже не планировал. Так получилось. (Пожал плечами). Я уже думал об этом. В голове порой возникают какие-то мелодии, бывают довольно мелодичные, иногда со словами, вот и задумал научиться играть - вдруг получится действительно стоящая песня, - наивно смотрю на него.

Он недоверчиво смотрит на меня:

- А еще есть?

- Есть кое-что. Вот, недавним праздником навеяло. Только над текстом еще придется посидеть. Начинаю Расторгуевского «Солдата», отбивая такт на обратной стороне гитары:

Третьи сутки в пути, ветер, камни, дожди,

Всё вперёд и вперёд, наша рота все прёт.

Третьи сутки в пути, слышь, браток, не грусти

Ведь приказ есть приказ, знает каждый из нас.

Напишите письмецо, нет его дороже для бойцов,

Напишите пару слов вы девчата для своих пацанов.

И на рассвете вперёд уходит рота солдат

Уходит, чтоб победить, и чтобы не умирать

Ты дай им там прикурить, товарищ старший сержант

Я верю в душу твою солдат, солдат, солдат…

- Все пока. Дальше надо сидеть над текстом, - прервал исполнение.

Пока пел, Павел уже склонился над клавишами.

- Это почти готовая песня и отличная. Пропой еще раз, я подберу, - восторгается.

Смотрю на него. Эх ты! Бессребреник. Чистая душа. Надо вразумлять:

- Павел. Ты давно зарабатываешь музыкой. При этом зарабатываешь, перепевая или исполняя чьи-то песни и мелодии. Я не против, чтобы мои хорошие мелодии и песни пели и играли, но я тоже хочу зарабатывать на этом, и не против, чтобы ты тоже мог зарабатывать на моих песнях, если будешь мне помогать. Конечно я могу показаться тебе меркантильным, но пожалуйста, попробуй меня понять. Мы с родителями и бабушкой ютимся в двух комнатах по десять квадратных метров в древнем бараке, где ходить за водой, в туалет и выносить помои надо за пятьдесят метров. С нами, в одном коридоре так живут еще три семьи. Кухня общая на всех. Еще недавно я вел себя, как все пацаны вокруг. Некоторые из моих друзей детства и знакомые уже на зоне, другие спиваются. Такое будущее ждало и меня. Спроси Евгению Сергеевну - она меня знает. Вот и решил изменить свою судьбу - вырваться с этого дна. Не совсем плохое желание? Правда? Если у меня есть способность придумывать что-то новое, что нравится людям, то почему мне не заработать немного для себя и своей семьи.