• Долго и пристально смотрите в глаза друг другу. Меняется ли величина зрачка, если освещение в комнате неизменно?

Зрачок пропускает свет, на который реагирует зрительный нерв. При ярком освещении радужная оболочка увеличивается, а зрачок сужается. Это происходит автоматически за счет работы мышц глаза, поэтому оба зрачка, даже если свет падает только на один из них, реагируют одинаково. При серьезных мозговых травмах рефлекс зрачка проявляется не так, как обычно, поэтому врачи при необходимости проверяют реакцию зрачка.

Две шариковые ручки.

• Возьми ручку и держи ее перед собой. Некоторое время пристально смотри на ручку.

• Теперь закрой один глаз. Не кажется ли тебе, что ручка сдвигается в сторону? Если ты закрываешь правый глаз, смещается ручка влево или вправо?

Попытайся соединить концы двух ручек, глядя на них сначала двумя глазами, а затем одним.

Правый и левый глаза всегда видят разную картинку, ведь они смотрят на предмет каждый со своей стороны. Когда ты поочередно закрываешь сначала один, а потом другой глаз, угол зрения меняется, и кажется, что предмет смещается в сторону. Если же смотреть двумя глазами, мозг объединяет полученную информацию в целое. Именно поэтому мы не замечаем, что глаза видят по-разному. Отличия в картинках, которые показывают правый и левый глаза, помогают нам определять расстояние до различных предметов — один глаз корректирует другой. Но если один глаз закрыть, расстояние определить будет трудно.

• Укажи указательным пальцем на какой-нибудь предмет в дальнем конце комнаты и внимательно посмотри на него.

• Не опуская руки, прикрой один глаз.

• Теперь посмотри на предмет другим глазом.

Человек может быть левшой или правшой. Точно так же один глаз у нас доминирующий. Ты смотришь на предмет одним глазом, и палец не двигается с места — именно этот глаз у тебя главный. Если кажется, что палец сдвигается в сторону, — этот глаз ты используешь менее интенсивно. Может показаться, что палец сдвигается в сторону, если смотреть и правым, и левым глазами. Значит, ты одинаково используешь оба глаза. Несмотря на то, что лишь один глаз верно видит цель, другой глаз помогает нам правильно рассчитать расстояние до нее.

• Направь указательные пальцы друг на друга и держи их на расстоянии около 30 сантиметров от лица.

• Несколько раз посмотри сначала на пальцы, потом вдаль. Заметил ли ты, что когда смотришь вдаль, между твоими пальцами образуется «сосиска»?

• Попробуй уменьшить или увеличить расстояние между пальцами. Кажется ли, что «сосиска» становится то длиннее, то короче?

• Приблизь к лицу две ладони так, чтобы все пальцы на обеих руках были направлены друг на друга. Если опять некоторое время смотреть на пальцы и вдаль, видишь ли ты уже несколько «сосисок» между пальцами?

• Проделай то же самое, но поверни один указательный палец ногтем к лицу. Изменился ли вид «сосиски»?

Когда мы смотрим прямо на предмет, то видим его отчетливо. Если же мы не фокусируем взгляд, предмет кажется немного расплывчатым.

При этом твои глаза смотрят одновременно на разные пальцы, поэтому одно изображение частично перекрывает другое. В результате получается, что ты видишь еще один палец — «дополнительный».

Помощник, различные предметы (шариковая ручка, карандаш, книга), набор цветной бумаги.

• Встань лицом к стене на расстоянии около 30 сантиметров.

• Пусть помощник встанет сбоку от тебя и приближает к стене различные предметы так, чтобы те находились на уровне твоих глаз. Замечаешь ли ты движение сбоку? Можешь ли ты определить, что за предмет появляется перед глазами и какого он цвета?

• Попробуй подойти к стене еще ближе. Есть ли изменения?

• Проделай то же самое с листочками цветной бумаги. Все ли цвета одинаково легко отличить?

• Ограничь поле зрения: сверни из бумаги две трубочки и поднеси их к глазам.

• Глядя в трубочки, попробуй пройтись по прямой линии.

В первую очередь в поле нашего зрения попадают движущиеся предметы, затем мы различаем их форму, а потом — цвет. Это результат того, что наружный слой сетчатки глаза состоит из разных видов клеток-фоторецепторов. Палочковые клетки (клетки-палочки) отвечают за способность человека видеть в сумерках и отличать черный, серый и белый цвета. Колбочковые клетки (клетки-колбочки) помогают видеть днем и различать остальные цвета. Когда мы ограничиваем поле зрения, то замечаем, что нам гораздо сложнее ориентироваться.

Помощник, окно или стеклянная дверь (главное, чтобы к ним можно было подойти с обеих сторон), скомканный из бумаги шарик, секундомер.

• Встань с одной стороны окна или стеклянной двери, а помощник пусть встанет с другой стороны.

• Пусть твой приятель быстро бросит бумажный шарик тебе в лицо. Успеешь ли ты моргнуть за то время, пока шарик летит до стекла?

• Посчитай, сколько раз в минуту ты моргаешь. Незаметно для помощника посчитай, сколько раз моргает он.

• Как долго вы сможете играть в гляделки — смотреть друг другу в глаза, не моргая?

• Попробуй моргать быстро-быстро, одновременно глядя надвигающийся предмет, например машину.

Моргать — значит прикрывать глаз веком. Функция века — защищать глаз и увлажнять его. Обычно мы моргаем около 15 раз в минуту. Моргание — это рефлекс, то есть машинальное и неосознанное действие. Когда нам долго смотрят в глаза, такой взгляд может показаться угрожающим.

Карандаш, бумага, две пятирублевые монетки.

• Вырежи две бумажные полоски, каждая примерно 5 сантиметров в ширину и 20 — в длину.

• Нарисуй на первой полоске фигурку, расположив ее поближе к краю бумаги.

• Нарисуй такую же фигурку на второй полоске, но измени что-нибудь в рисунке. Например, на одном листке нарисуй птицу, на другом — птицу с расправленными крыльями. Или на одном — улыбающуюся рожицу, на другом — грустную.