– А я все время молилась, – призналась она. – Очень не хотелось умирать. Ведь жизнь еще только началась, и мы с тобой никого не оставили после себя! Я себе сказала, что если спасемся, то я точно поверю! Интересно, здесь церкви есть?

– Наверное, есть, – сказал муж. – Они не одобряют веру, но верить не препятствуют. Завтра узнаешь у Марии.

– Чем будем заниматься завтра?

– Я постараюсь больше времени уделить языку. Слышала, как болтал Ник? Пока не сможем говорить свободно, своими не станем. Даже общаться толком ни с кем не сможем или смотреть передачи. Телевизор завтра привезут, а толку от него... И Сьюзен нужно понемногу учить. Она сейчас все впитывает в себя, как губка. Поиграй с ней в новые слова, она их запомнит быстрее тебя. Малышка скучает по сверстникам, она и в садике сейчас будет сама по себе, и дома таскает своих кукол под перевернутыми стульями. А ведь здесь наверняка есть дети подходящего возраста. Но мы с другими семьями, помимо семьи Ника или Марии, общаться не можем, разве что попадется кто-то еще, знающий английский. А мне еще через три дня идти на учебу. Поэтому первым делом язык.

Вечером позанимались русским, потом уложили Сьюзен в кровать, дождались, пока она заснет и занялись друг другом. За четыре месяца они были близки всего пару раз и сейчас наверстывали упущенное. Утром сходили в столовую и после завтрака засели за занятия. Когда Элизабет надоело зубрить слова, она сходила в детскую, вытащила из-под стульев племянницу и начала учить ее.

– Ты в садике с кем-нибудь подружилась? – спросила она девочку.

– Ну их! – сказала та. – Никто ни одного правильного слова не знает! А няня все показывает пальцами, как глухая. Зачем вы меня туда водите? С куклами интересней.

– У детей свои слова, которых ты не знаешь, поэтому тебе с ними неинтересно, а им – с тобой. И сейчас мы их будем учить. Мы сами с Мартином сейчас этим занимаемся. И тебя научим, а ты потом научишь своих кукол. А то мы все здесь будем как немые. Ты у нас умная и все быстро запомнишь. Ведь так? А то скоро привезут телевизор, а ты и в мультиках ничего не поймешь.

Телевизор привезли через пару часов. Мастер повесил экран на стену и подключил питание и сигнальный кабель. Английский он знал с пятого на десятое, но объясниться смог.

– Сейчас работает всего пять программ, – сказал он Бейкерам. – Первая общесоюзная, образовательная, детский канал, культура и правительственный канал.

– А остальные заказы? – спросил Мартин.

– Это уже доставят другие, – ответил мастер. – Центр заказов один, но разную продукцию развозят разные отделения. Ушки вам оставлять?

– Какие ушки? – не понял Мартин.

– Так называют радионаушники, – пояснил мастер. – Выключите в телевизоре звук и смотрите передачи, не мешая другим. Их только раз в месяц нужно включать на подзарядку. Есть и детские. Вот, подбирайте нужные размеры.

Он ушел, а Сьюзен сразу же стала канючить, чтобы ее допустили к телевизору. Чтобы не мешала, ей включили детский канал и надели наушники. Как раз шли мультфильмы. Она мало что поняла в передаче, но, когда выключили телевизор, загорелась учить слова. К приходу Ника с Кимико взрослые выучили по полсотни слов и позанимались грамматикой, а вот Сьюзен запомнила их целую сотню и теперь пересказывала своим куклам. Кимико, увидев малышку, сразу же переключилась на нее, оставив мужа общаться с хозяевами.

– Она сильно скучает по детям, – пояснил Ник. – Те, с которыми она возилась раньше, были ей как родные. Но их всех отдали в семьи. Она тоже хотела взять, но я отсоветовал. Пусть лучше будет свой. Я принес запись, давайте посмотрим.

Он включил телевизор, вставил мобильную память в разъем и произвел нужные манипуляции.

– Записи идут в том порядке, в каком они были сделаны, – пояснил он. – Первыми у нас волки.

Все три сюжета просмотрели молча.

– Мне почему-то кажется, что это настоящая запись, – сказал Мартин. – Но если так, животные в них что-то почувствовали, хотя и не все. Крупные хищники, кроме волков, вообще никак не отреагировали, а слоненок так и вовсе отнесся без всякого уважения.

– Что ты хочешь от малыша? – возразил Ник. – Волчата с лисятами тоже требовали игры и ласки. А вот взрослые...

– Да, я бы этому волку рук в пасть не совал, – сказал Мартин. – С ними рядом был директор? У него чуть не случился сердечный приступ. А эта обезьяна... Для любой самки маленький детеныш предмет любви и заботы. И вот так сунуть его человеку и уйти спать... Она явно знала, что в этой женщине нет зла. Кто она? О ее муже у нас писали много всякого, а о ней что-то было, но я уже не помню.

– Она прекрасная художница, – сказал Ник. – В основном портретист, но рисовала море и пейзажи. Всего больше сотни полотен и почти все выставлены в Третьяковской галерее. Когда-нибудь обязательно съездим посмотреть, а пока приходится довольствоваться фотокопиями. Придете к нам, я покажу книгу о ее творчестве, там они все есть. Но сейчас она уже не рисует: устала от этой работы за сотню лет. Работает в аппарате правительства и помогает мужу.

– Глупости у нас писали о ее муже! – сказала Элизабет. – Давайте вернем запись назад. Дай пульт, Ник, я сама. Вот! А теперь выделим кадр и увеличим. Смотрите на ее лицо!

– Необыкновенно красивая женщина, – сказал Ник. – И глаза... В них хочется смотреть и смотреть, даже на экране.

– Она святая! – сказала Элизабет. – В глазах любовь и доброта! Я ведь взяла кадр, где она смотрит на мужа. Скажите, может такая женщина сто лет любить человека, в котором есть зло?

– Сегодня пятнадцатое октября, – сказала Лида. – Тебе это ни о чем не говорит?

Они недавно приехали домой, и после ужина она устроилась с книгой на диване в гостиной. Муж сидел тут же и что-то писал в тетради на журнальном столике.

– Полгода со дня взрыва? – отозвался он. – Да, мы сегодня на совещании, можно сказать, подводили итоги.

– Ну и как? – спросила она. – Не думают еще тебя турнуть и поставить кого-нибудь помоложе?

– Попалась неинтересная книга? – поинтересовался Алексей. – Подожди пару минут. Сейчас закончу и уделю тебе внимание.

– Кстати, по поводу книги, – сказала жена. – Ты у нас весь в делах и заботах, поэтому мог не заметить. За все полгода с начала катастрофы не вышло ни одной нормальной книги. Да и фильмов я тоже не припомню. Крутят все заснятое раньше. Вы там не разогнали киностудии, а заодно и Союз писателей?

– Что ты подразумеваешь под нормальными книгами? – спросил Алексей, закрывая тетрадь. – Я действительно давно уже не читал ничего          художественного.

– Сейчас всем тяжело, – сказала Лида. – Материально большинство живет не намного хуже, чем раньше, но все-таки люди лишились не только лета и солнца, но и свободы передвижения, да и вообще не могут себе позволить делать многое из того, что было доступно еще совсем недавно. Все понимают, что с природой не поспоришь, и вас в этих бедах не винят, наоборот, вам благодарны. Но счастливей их это понимание не делает. А тут еще упадок творчества. А ведь людям нужно не только работать, им еще нужно отдыхать! И я имею в виду не отдых в кровати, а развлечения. А у нас из всех развлечений остался один телевизор, по которому крутят старые фильмы и концерты. Ну и библиотеки, в которых чем дальше, тем труднее найти что-нибудь новое и по-настоящему интересное. Обратился бы ты, что ли, к творческой интеллигенции. Чего ради мы их кормим? Сейчас нужно почаще выпускать комедии и книги, которые будут читать ночи напролет, а у нас тихо, как на поминках. Или кто-то считает, что если где-то в мире умирают люди, то и нам неприлично смеяться? По-моему, это глупо. Мы им помогаем, но сами-то живем нормальной жизнью! Или нам и любовь отменить? Она ведь тоже приносит радость.

– Я этим займусь, – пообещал он. – Раньше как-то было не до развлечений, теперь уже стало полегче. Долго ли только протянется затишье?

– А чего ты ждешь? – спросила Лида.